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图文详情
- ISBN:9787209140188
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:4册(123;123
- 出版时间:2022-11-01
- 条形码:9787209140188 ; 978-7-209-14018-8
内容简介
编写团队以儿童的年龄特点以及学前教育、小学课程中的核心图形原理为基础,设计了更加科学、系统的图形学习方法,将图形细分为“平面规则”“图形制作”“立体设计”“空间认知”四大类别,循序渐进地提升孩子的空间智能,帮助孩子轻松打好数学学习的基础。本册为《空间思维培养全书3级》
目录
3-1平面规则图形制作
3-1 平面规则
第1周:直线与角
第2周:有直角的图形
第3周:画一画
第4周:平面图形的变化
评价测试
3-1 图形制作
第1周:平移与翻转
第2周:转一转
第3周:图形的移动
第4周:与圆有关的长度
评价测试
……
3-2立体设计空间认知
3-3平面规则图形制作
3-4立体设计空间认知
3-1 平面规则
第1周:直线与角
第2周:有直角的图形
第3周:画一画
第4周:平面图形的变化
评价测试
3-1 图形制作
第1周:平移与翻转
第2周:转一转
第3周:图形的移动
第4周:与圆有关的长度
评价测试
……
3-2立体设计空间认知
3-3平面规则图形制作
3-4立体设计空间认知
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作者简介
本书由韩国C2M教育研究所编,由儿童思维数学教育专家 韩宪祚领衔打造。C4M教育研究所致力于培养孩子的逻辑思维能力,编撰多部韩国有代表性的思维数学课程及教材,同时为韩国几大 的教育出版集团开发数学教材著作,还为美国名校帕里什-埃菲斯科帕尔小学编写培优课程教材(numino)。
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