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新生儿婴儿早期教育指南

新生儿婴儿早期教育指南

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图文详情
  • ISBN:9787512721685
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:280
  • 出版时间:2023-01-01
  • 条形码:9787512721685 ; 978-7-5127-2168-5

本书特色

早期发展专家王书荃领衔打造 按月龄详细讲解0-1岁新生儿婴儿护理养育重点及方式方法 王书荃 中国教育科学研究院研究员、教授 任玉风 中国优生优育协会特殊教育专业委员会办公室主任 罗 静 中国科学院心理研究所医学心理学博士,儿童心理学博士后 思 愔 中国科学院心理研究所儿童早期教育指导师,家庭教育高级指导师

内容简介

婴儿时期是孩子神经系统发育*快、各种潜能开发*为关键的时期,是进行教育优选的时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命*初的几年尤其是**年。婴儿时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,是宝宝获得智慧的很好时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。也就是说,真正的养育,送孩子一出生就应该开始。然而,面对一个刚出生的宝宝,很多父母是迷茫的,甚至是不知所措的,对于新手父母来讲更是如此。如何养育自己的1岁宝宝,成了很多父母*为头疼的问题。本书从早期教育的概念、阶段性重点和目标、开展方式以及婴幼儿行为问题等方面入手系统禅师针对1岁宝宝的养育方法,逐月给予家长更清晰的指导,旨在全方位帮助在家庭早期教育启蒙方面有困惑的家长读懂自己的1岁孩子,帮助自己的1岁孩子发展、成长,顺利度过人生**年。

目录


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作者简介

王书荃 中国教育科学研究院研究员、教授,国家高级心理咨询师。现任国务院中国关心下一代工作委员会专家委员会委员、中国优生优育协会专家指导委员会委员、中国心理学会心理学标准与服务研究委员会常务委员、中国心理学会心理学普及工作委员会常务委员。主要著作有《中国婴幼儿身心成长指南》《婴幼儿的智力发展与潜能开发》《幼儿智力潜能开发》等。 任玉风 中国科学院心理研究所儿童发展专业研究生。中国优生优育协会特殊教育专业委员会办公室主任。长期从事教育实践及早期教育研究工作。曾任中国管理科学研究院教育科学研究所执行所长,北京儿童发展评估指导中心副主任,中国人口宣传教育中心早教专家。曾参与策划编撰著作有《0~6岁儿童成长测评》《宝宝教养手册》《0~3岁入户手册》《3~6岁入户手册》《新生儿婴儿护理养育指南》。 罗 静 中科院心理所医学心理学博士,儿童发展心理学博士后。中国关心下一代工作委员会儿童研究中心专家委员会委员,关工委儿研中心早教专业委员会特聘专家,关工委儿研中心儿童安全教育专业委员会副主任,中国心理学会科普委员会委员,中国优生优育协会理事。主要著作有《教育总会有办法》《陪伴是更好的教养》《爱从懂孩子开始》《读懂孩子的敏感期》《探索着长大》。 思 愔 中国科学院心理研究所儿童早期教育指导师,家庭教育高级指导师,国际注册音乐指导师,中国音乐家协会电子琴考级评委,NLP专业执行师,中国下一代教育基金会关爱母婴健康成长基金—育婴顾问公益培养计划课程总负责人。

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