成长第一棒小公民品德养成绘本第一辑(全4册)精装绘本

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作者：启发文化

出版社：北京联合出版公司

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 绘本

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图文详情

ISBN：9787559664860
装帧：157g铜版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：128
出版时间：2022-11-01
条形码：9787559664860 ; 978-7-5596-6486-0

本书特色

小公民，大视野，传承中华美德，接好成长路上的**棒；原创品德养成绘本，以孩子的视角讲述社会主义核心价值观(启发绘本馆精选出品)1.以孩子的视角讲述社会主义核心价值观。 2.主创团队均为在儿童教育和阅读领域深耕多年的教学人员。 3.图画细节丰富，值得反复阅读。 4．入选北京宣传文化引导基金2021年度出版类项目市面上关于儿童品德教育的原创绘本非常少，大部分还是停留在《三字经》《弟子规》等传统题材上，即使是现代题材，也具有非常强烈的说教意味，缺少具有儿童观、能够站在儿童的心理与高度与孩子对话，并让他们喜欢并自然而然地接受的好作品。该丛书主创人员均为在儿童教育和阅读领域深耕多年的教学人员，面向幼儿园和小学低年级开展“成长**棒”小公民品德养成示范课和班级阅读活动，组织学生撰写阅读笔记、班级小报等，组织小学教师撰写课件，以*直观、*便于幼儿理解的方式让孩子们加深对社会主义核心价值观的认识。该丛书已入选北京宣传文化引导基金2021年度出版类项目，*大的特点就是对年幼的孩子少说空洞乏味的大道理，而是侧重于行为习惯的培养。通过生活中的点点滴滴，让孩子进行细致入微的观察，进而在家校生活中自然而然地通过潜移默化、耳濡目染接受熏陶和教育。在多年的语文教学中，我愈发感受到中国传统文化中的宽厚与仁爱，刚健与自强，包罗万象，独具魅力。尊重、诚信、分享、友善，这些优秀的品质是中华民族代代流传的宝贵财富，这套绘本用身边的故事讲述朴实的道理，在真实的生活情境中教会孩子：彼此尊重是我们拥有尊严的前提，诚信让我们看到*真实的自己，分享是一种把快乐变多的魔术，而友善会让你温暖如阳光。这是一套让孩子们看得见、摸得着、听得进的系列丛书，从阅读中来，向生活中去，是民族文化的传承，也是科学哲思的缩影，以小见大，文韵书香，值得孩子们在成长之路一再回味。 ——付雪莲(全国亲近母语“亲读会”总导师，2018年“阅读改变中国”年度点灯人)尊重、诚信、分享、友善……这些美德怎样才能让孩子们铭记在心呢？*简单的方式就是倾听孩子们的声音。这套绘本收集了孩子们的思考，虽然都是平常的点滴小事，但孩子们贡献了他们的智慧。他们把自己的生活中的作为与大道理联系起来。绘者简单质朴的图画，吸引孩子们走进书中的世界。与同学上课、与伙伴玩耍、与家人出行……那些熟悉的情境，让孩子们发现原来友善可以是耐心听完他人的话，尊重可以是吃干净碗里的饭，诚信是借了东西要归还……来自小伙伴们点点智慧的火花，照亮了前行的道路。当孩子们学着在像书中那样去践行，就会发现优秀的品德让我们的世界更加美好。 ——焦玫(清华大学附属小学高级教师)这套绘本里的每一幅画面采用了点、线、面的平面设计构成形式。点、线、面图形元素是平面艺术造型中的三种基本形态，这三种形态各有不同的视觉效果和艺术表现形式，在视觉设计中，可以达到相应的效果也能让人过目不忘。四本绘本各自都有主色调，《诚信》的主色调是蓝色，主人公小男孩是蓝绿色，是冷色系里的相近色；《友善》的主色调是黄色，主人公小女孩是大红色，是三原色里两个色调；《分享》的主色调是绿色，主人公小女孩是橘红色，与主色调是对比色；《尊重》的主色调是红与黄的复古色，主人公小男孩是蓝色，整本的色调有一种复古的感觉。四本的色调整体对比都非常明显，色彩统一又又不单调，因为我应用了不同的对比色来呈现画面，跟画面的点线面设计形式和谐的搭配在一起。点线面与明快鲜亮的色彩相结合，传达给孩子视觉上的美感。幽默的画风和严肃的文本相结合，传达给孩子阅读上的轻松。 ——卢福女(冰心奖得主、本书绘者)

内容简介

“成长**棒”小公民品德养成绘本以4-8岁儿童的视角，用**人称叙述了对生活中具体的行为，语言和内容都符合这个年龄段孩子的认知水平，让孩子在阅读的过程中觉得是和同龄人在对话，更加容易引起他们的共鸣。《诚信》分册主要讲述了在生活中努力做诚实的人，积极践约守信；养成对事负责、注重信誉的生活态度。没有诚信，就像没有地基的楼房，摇摇欲坠。诚信像一面镜子，能让你看到真实的自己。《友善》分册主要讲述了友善不仅是中华民族的传统美德，也是一种为人处世智慧。谦虚礼貌待人，与同学友善相处，不以大欺小，不戏弄同学。《分享》分册主要讲述了学会与他人分享不仅是一种美德，也是重要的社交能力之一。“分享教育”做的好，能让孩子将来成为一个受欢迎的人，也能培养孩子乐观、不自私的良好人格，拥有积极向上、健康快乐的人生！《尊重》分册主要讲述了每个人是平等的，也是独特的，尊重人类文化的多样性，尊重他人与自己的不同，才能更好地与不同的人和谐相处、合作。

作者简介

主创团队介绍：曲小侠，北京启发世纪图书有限责任公司总经理，率领创作团队已经出版童诗绘本《蝴蝶??豌豆花》（入选国家新闻出版总署向青少年推荐百种优秀图书）、音乐绘本《新学堂歌》（国家出版基金项目）、科普绘本《好鼠兔》《南极小木屋》（北京科协重点项目）杨晶，北京启发世纪图书有限责任公司主编，著有原创科普童话《玩转城市、森林卫士》等十余篇，译有图画书《给你我的心》《丁丁，钉一下》《寻找那只鸟》等。付雪莲，广东省珠海市香洲区第三小学教研处主任，小学高级教师。全国亲近母语“亲读会”总导师，2018年“阅读改变中国”年度点灯人，“阅读地平线”阅读指导专家。曾受教育部委派赴澳门作课程指导获“优秀指导教师”荣誉。王学荣，石家庄市保利启新小学校长，中小学高级教师。省级十三五课题《绘本阅读课程促进学生能力发展的有效性研究》2.市级十三五课题《儿童入学拼音“0”基础的教学研究初探》3.省级十二五课题践行《弟子规》，立德范行培养良好习惯。焦玫，清华大学附属小学学校阅读研究员，小学高级教师。编写《清华附小语文课》《质量目标手册》《窦桂梅影响你一生的主题阅读》等书，海淀区优秀班主任，创新班主任，海淀区语文学科骨干教师。卢福女，插画师，出版绘本有《月亮睡不着》《有魔力的小铲子》《别去五厘米之外》，曾荣获冰心儿童图书奖。

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