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  • ISBN:9787500961369
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:248
  • 出版时间:2022-08-01
  • 条形码:9787500961369 ; 978-7-5009-6136-9

内容简介

本书共六章,内容包括:中国奥运冠军成长的基本规律、中国奥运冠军成长的教育规律、中国奥运冠军成长的训练竞赛规律、中国奥运冠军成长的心理制胜规律、新时代中国奥运冠军精神凝练与弘扬、中国奥运冠军成长规律总结与时代启示。

目录

绪论 一、研究问题的提出 二、有关奥运冠军研究综述和文献述评 三、研究目的与意义 四、研究思路与方法 **章 中国奥运冠军成长的基本规律 **节 中国奥运冠军成长的人口统计学特征 一、奥运冠军的性别分布 二、奥运冠军的民族分布 三、奥运冠军的年龄分布 第二节 中国奥运冠军成长的项群分布特征 一、奥运冠军的项群整体分布 二、历届奥运冠军的项群分布 三、不同地域奥运冠军的项群分布 四、不同性别、不同民族奥运冠军的项群分布 第三节 中国奥运冠军成长的时间分布特征 一、奥运冠军的整体时间分布 二、不同地域奥运冠军成才的时间分布 三、不同项群奥运冠军成才的时间分布 第四节 中国奥运冠军成长的空间分布特征 一、奥运冠军在各省(直辖市、自治区)的分布 二、不同性别奥运冠军成长的空间分布 三、奥运冠军成长的地域分布 四、奥运冠军的集聚特征及影响因素 五、不同项群奥运冠军成长的地域分布 六、奥运冠军成长的地域流动 第五节 中国奥运冠军成长的基本规律与现实启示 一、中国奥运冠军成长的基本规律 二、现实启示 第二章 中国奥运冠军成长的教育规律 **节 中国奥运冠军受教育基本特征 一、奥运冠军受教育基本情况 二、首次奥运夺冠时受教育情况 第二节 中国奥运冠军家庭教育特征 一、奥运冠军家庭结构情况 二、奥运冠军家庭背景 三、奥运冠军家庭影响 四、奥运冠军家长动机 五、奥运冠军家庭氛围 第三节 中国奥运冠军的学校教育特征 一、奥运冠军在校学习年龄特征 二、奥运冠军在不同阶段受教育方式特征 三、奥运冠军在校学习表现及成绩特征 四、奥运冠军在校学训关系处理特征 五、奥运冠军在校人际关系及其他表现特征 第四节 中国奥运冠军自我教育特征 一、奥运冠军的自我认知情况 二、奥运冠军的自我践行情况 三、奥运冠军的自我约束情况 四、奥运冠军的主动学习情况 第五节 中国奥运冠军社会教育特征 一、奥运冠军接受爱国主义教育情况 二、奥运冠军接受励志教育情况 第六节 中国奥运冠军成长的教育规律与现实启示 一、中国奥运冠军成长的教育规律 二、现实启示 第三章 中国奥运冠军成长的训练竞赛规律 **节 中国奥运冠军成长阶段的一般特征 一、奥运冠军成长阶段一般特征 二、不同性别奥运冠军成长阶段一般特征 三、不同项群奥运冠军成长阶段一般特征 第二节 中国奥运冠军不同成长阶段的专有特征 一、启动期的训练参赛特征 二、成长期的训练参赛特征 三、夺冠期的训练参赛特征 第三节 中国奥运冠军不同项目训练参赛的专有特征 一、优势项目训练参赛特征 二、基础大项训练参赛特征 三、中国女排的训练参赛特征 四、冬季项目训练参赛特征 第四节 中国奥运冠军成长的训练竞赛规律与现实启示 一、中国奥运冠军成长的训练竞赛规律 二、现实启示 第四章 中国奥运冠军成长的心理制胜规律 **节 中国奥运冠军的运动员认同 一、奥运冠军的运动员认同 二、奥运冠军运动员认同的影响因素 第二节 中国奥运冠军的夺冠心理归因 一、坚韧 二、自控 三、动机 四、智慧 五、社会支持 第三节 中国奥运冠军的心理需求 一、心理健康 二、训练氛围 三、社会适应 第四节 中国奥运冠军的心理调节 一、中国奥运冠军的自我调节 二、来自运动心理工作者的心理调节 第五节 中国奥运冠军成长的心理制胜规律与现实启示 一、中国奥运冠军成长的心理制胜规律 二、现实启示 第五章 新时代中国奥运冠军精神凝练与弘扬 **节 奥运冠军精神的概念辨析 一、奥运冠军精神的时代特征 二、奥运冠军精神的概念辨析 第二节 奥运冠军精神的内涵阐释 一、奥运冠军精神的形成机制探究 二、新时代奥运冠军精神的内涵阐释 第三节 奥运冠军精神的时代传承 一、乒乓精神 二、女排精神 三、跳水“梦之队”精神 第四节 新时代奥运冠军精神的培育与传播 一、奥运冠军精神的培育 二、奥运冠军精神的弘扬 第五节 新时代奥运冠军精神的凝练与现实启示 一、新时代奥运冠军精神的凝练 二、现实启示 第六章 中国奥运冠军成长规律总结与时代启示 一、中国奥运冠军的成长规律总结 二、时代启示 参考文献
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作者简介

杨国庆,男,汉族,1964年10月生,江苏如东人,研究生学历、副研究员,现任南京体育学院校长。主要研究方向为竞技体育管理、竞技运动文化和体育健康特色小镇培育。近年来,先后承担国家社科基金项目研究,主持江苏省哲学社会科学基金重点项目、国家体育总局政策法规司决策咨询研究重大项目和重点项目、国家队科技攻关项目、国家体育总局青少司委托项目、江苏高校哲学社会科学研究重点项目等,是江苏高校哲学社会科学优秀创新团队培育点(江苏体育产业经济与管理研究)总负责人,在《体育科学》《体育与科学》《北京体育大学学报》和《上海体育学院学报》等权威体育中文核心期刊发表论文数篇。 彭国强,1983年生,南京体育学院教授,博士,博士后,硕士生导师。江苏省社科优青人才,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人,南京体育学院竞技体育方向学术带头人。兼任中国体育科学学会体育社会学分会副秘书长、青年工作委员会委员,国家体育总局秦皇岛训练基地智库专家,《成都体育学院学报》青年编委。在《体育科学》等CSSCI期刊发表论文50余篇,曾入选中国体育学高影响力作者**梯队。主持国家社科基金项目、国家体育总局决策咨询研究重大项目、教育部人文社会科学研究项目、中国博士后科学基金项目、江苏省社科基金项目、国家社科基金重大项目子课题等20余项,出版专著和教材4部。研究成果获江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖、二等奖,江苏省高校哲学社会科学研究成果奖一等奖,江苏省体育科学学会科学技术奖二等奖,江苏智库研究与决策咨询优秀成果奖二等奖,中国体育科学学会科学技术奖等,多项成果被教育部、国家体育总局等采纳。

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