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近20年汉语作为第二语言语法习得研究语法(下)

近20年汉语作为第二语言语法习得研究语法(下)

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图文详情
  • ISBN:9787561962312
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:306
  • 出版时间:2023-04-01
  • 条形码:9787561962312 ; 978-7-5619-6231-2

本书特色

本书对近20年汉语二语习语法得研究的成果做了梳理和评价,尤其评价部分是本书的亮点,读者可以对相关论题有一个全新的认识。

内容简介

“对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和料学参考语法书系(多卷本)”的系列成果,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉道教学语法体系",是国际中文教育的重要参考书和工具书,主要服务于一线汉语教师、研究者、汉道国际教育专业研究生和本科生。本丛书共计39册,包括大纲系列4册、综述系列8册、书系系列26册,以及论文集1册。

目录

章短语、句式习得研究总体情况介绍/1 节文献介绍/1 第二节研究思路介绍/4 第三节其他相关问题/6 第二章短语习得研究/8 节动宾短语习得研究8 第二节动补短语习得研究/24 第三节其他短语结构习得研究/30 第四节本章小结/38 第三章 “把”字句习得研究/43 节“把”字句语法项目的选取、分类与排序/44 第二节“把”字句偏误分析/56 第三节“把”字句习得中的“回避”和“泛化”/65 第四节本章小结/74 第四章被动句习得研究/78 节“被”字句习得研究/79 第二节非“被”被动句习得研究/91 第三节本章小结/95 第五章比较句习得研究/98 节一般比较句习得研究/98 第二节国别化比较句习得研究/107 第三节本章小结 第六章特殊动词句习得研究/126 节存在句及与存现义相关动词句的习得研究/126 第二节其他特殊动词句习得研究/144 第三节本章小结157 第七章以虚词为形式标记的句式的习得研究/162 节“得”字句习得研究/162 第二节其他以虚词为形式标记的句式的习得研究/172 第三节本章小结/180 …… 第八章疑问句习得研究/184 第九章汉语句式习得研究的整体性思考/212 第十章语篇习得研究综述/225 第十一章书面语语篇习得研究/244 第十二章口语语篇习得研究/269 参考文献/283 后记/305
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作者简介

范伟,上海师范大学语言学及应用语言学博士,南京师范大学国际文化教育学院硕士生导师。研究方向为现代汉语语法、汉语二语习得。在《语言教学与研究》 《语言文字应用》等专业刊物发表论文数篇,出版学术专著一部,编写教材多部。 李宗宏,华东师范大学汉语言文字学博士,广西民族大学文学院副教授,硕士生导师。研究方向为现代汉语语法、汉语二语习得。在《当代修辞学》 《对外汉语研究》等刊物发表论文十余篇,主编汉语系列教材一部。 曹沸,浙江大学语言学及应用语言学博士,杭州师范大学人文学院副教授,硕士生导师。研究方向为汉语二语习得、篇章语言学、国际中文教育。在《汉语学习》 《对外汉语研究》等刊物发表学术论文十余篇。

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