- ISBN：9787511063465
- 装帧：精装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：212
- 出版时间：2023-05-01
- 条形码：9787511063465 ; 978-7-5110-6346-5
本书特色
为什么要读传统文化？
我们经常说起传统文化，可传统文化到底是什么呢？
是佶屈聱牙的“之乎者也”、读起来朗朗上口的《三字经》《千字文》？ 是笔画复杂的繁体字、笔走龙蛇的书法？还是韵味十足、雅俗共赏的戏曲？ 抑或宏伟壮观、鲜有人居住的庙宇和宫殿？……
没错，这都是中国的传统文化。不过，很多人都觉得这样的传统文化，从里到外都透着一股灰扑扑的、泛黄的历史味道，距离现代孩子的生活太遥远，甚至因为那些传统文化经典读起来过于艰深，常常对它们敬而远之。
传统文化经典就真的都是面孔严肃、难以阅读的，应该被束之高阁吗？
意大利文学家卡尔维诺在《我们为什么读经典》中说 ：“经典作品是这样一些书 ：我们越是道听途说，以为我们懂了，当我们实际读它们，我们就越是觉得它们独特而新颖。”传统文化经典也不例外。
比如上古奇书《山海经》。从表面上看，它记录的内容荒诞不经，但仔细研究，就能发现其中包含了上古时代的天文、地理、动物、植物、医学、历史、神话、信仰以及人类学、民族学和海洋学等知识。它所呈现的山海气象，正是我们的祖先生活过、歌颂过的土地。
遗憾的是，这些传统文化经典的语言确实晦涩难懂。但我们不可否认，它们精彩、神奇，意涵丰富，是孩子们了解传统文化的优秀素材，是值得传承的中华经典。那么，怎样才能让孩子们轻松理解原本艰深的内容，更好地将它们传承下去呢？我们为孩子们量身打造了一套精彩纷呈、好玩好读、内涵丰富的传统文化故事合集。
其中，《山海经神兽故事》是根据《山海经》原文中各类神兽的特征，结合孩子们阅读的兴趣点，重新创作出的一个个趣味横生的故事。这本中国版的《神奇动物在哪里》不仅能让孩子们了解穷奇、祝余这些上古神兽，还能在丰富孩子们想象力的同时，让孩子们认识不少生僻字呢！
当然，传统文化不只存在于古代典籍里，还存在于我们漫长的历史中。
当历史的车轮碾过光阴岁月，文化便在人们的思想、行为和情感中代代相传，变得厚重深刻又别具生命力。
在棋盘一般的北京城里，纵横交错的胡同、磅礴大气的故宫、说学逗唱的相声、唱念做打的京剧，这些都是传统文化生命力的重要体现。为什么要读传统文化？
我们经常说起传统文化，可传统文化到底是什么呢？
是佶屈聱牙的“之乎者也”、读起来朗朗上口的《三字经》《千字文》？ 是笔画复杂的繁体字、笔走龙蛇的书法？还是韵味十足、雅俗共赏的戏曲？ 抑或宏伟壮观、鲜有人居住的庙宇和宫殿？……
没错，这都是中国的传统文化。不过，很多人都觉得这样的传统文化，从里到外都透着一股灰扑扑的、泛黄的历史味道，距离现代孩子的生活太遥远，甚至因为那些传统文化经典读起来过于艰深，常常对它们敬而远之。
传统文化经典就真的都是面孔严肃、难以阅读的，应该被束之高阁吗？
意大利文学家卡尔维诺在《我们为什么读经典》中说 ：“经典作品是这样一些书 ：我们越是道听途说，以为我们懂了，当我们实际读它们，我们就越是觉得它们独特而新颖。”传统文化经典也不例外。
比如上古奇书《山海经》。从表面上看，它记录的内容荒诞不经，但仔细研究，就能发现其中包含了上古时代的天文、地理、动物、植物、医学、历史、神话、信仰以及人类学、民族学和海洋学等知识。它所呈现的山海气象，正是我们的祖先生活过、歌颂过的土地。
遗憾的是，这些传统文化经典的语言确实晦涩难懂。但我们不可否认，它们精彩、神奇，意涵丰富，是孩子们了解传统文化的优秀素材，是值得传承的中华经典。那么，怎样才能让孩子们轻松理解原本艰深的内容，更好地将它们传承下去呢？我们为孩子们量身打造了一套精彩纷呈、好玩好读、内涵丰富的传统文化故事合集。
其中，《山海经神兽故事》是根据《山海经》原文中各类神兽的特征，结合孩子们阅读的兴趣点，重新创作出的一个个趣味横生的故事。这本中国版的《神奇动物在哪里》不仅能让孩子们了解穷奇、祝余这些上古神兽，还能在丰富孩子们想象力的同时，让孩子们认识不少生僻字呢！
当然，传统文化不只存在于古代典籍里，还存在于我们漫长的历史中。
当历史的车轮碾过光阴岁月，文化便在人们的思想、行为和情感中代代相传，变得厚重深刻又别具生命力。
在棋盘一般的北京城里，纵横交错的胡同、磅礴大气的故宫、说学逗唱的相声、唱念做打的京剧，这些都是传统文化生命力的重要体现。
故宫作为中国现存面积、保存完整的木结构宫殿建筑群，是中 国传统建筑的集大成者和典范。《故宫有故事》用拟人的手法，从建筑 和文物的视角展开叙述。从选址到每一块砖石，再到故宫珍藏的无数珍宝， 这些书中都有涉及 ；从语言文字、生活礼仪、审美趣味和文学艺术各个方面入手，呈现出典型的中国传统文化，展现了古代劳动人民高超的技术和无穷的智慧。
此外，我们还可以在当下的生活中发现传统文化的印记。
十二生肖早在三千多年前的商朝就已经出现，是我国宝贵的非物质文化遗产之一。在《十二生肖》的故事中，这十二只小动物被赋予了新的含义，在欢声笑语中带领孩子认识身边的传统。
筷子为什么有两根？元宵和汤圆有什么不同？为什么古人说“吃茶”，而我们现在说“喝茶”？走马灯为什么能旋转？“二月二龙抬头”是什么意思？这些生活中常见的问题，都能在这套书中找到答案。
你看，传统从来都没有远离我们。它是每个孩子出生就被赋予的生肖，是四季轮转的二十四节气，是阖家团圆的中国节日，是家家户户院门口蹲着的大石狮，是衣襟上美丽的刺绣……它像一条长河，流淌在每个时代，流淌在每个人的生活和生命里。
你看，传统从来都不是高高在上的，不是浑身散发着霉味的老古董，也不是只活在学者和专家的书桌上，而是一条长河，流经每个时代，丰盈着每个人的生命。我们虽然是现代人，但也从来没有走出传统。
你可能一本传统典籍都没有读过，但你的人生态度、看待问题的方式，甚至你的姿态与表情，都源自传统。因为这些是流淌在我们血脉中，刻在我们基因里，穿越岁月、跨越语言而沉淀下来的民族之魂。
著名学者蒋勋曾经说过 ：“ 所谓‘传统’，就是活着的文化，不但活着，而且不能只活在学者专家身上，必须活在众人百姓之中。”
我们希望这套书像一位位引路人，带领孩子们与古人对话，和历史相识，体会经典、先贤的亲切和活泼，感受历史的韵味，畅想未来的神奇，遨游在历史文化的长河之中，书写自己精彩的人生。
内容简介
《山海经神兽故事》是一本特别为6-8岁儿童创作的传统经典故事读本。全书以《山海经》中的各种“神兽”为主角创编贴近儿童心理的奇幻故事，是传统与创新的大胆碰撞，传统文化和儿童性的完美结合。作者用生动的描写构筑奇妙诡秘的奇幻世界，刺激孩子们的想象力，丰富孩子们的阅读体验。本书关注孩子们的阅读兴趣，用儿童化的语言和视角改编传统经典故事，内容趣味性强，让孩子们走近传统文化中的知识和故事，为传统经典的阅读和学习打下兴趣基础。本书基于6-8岁儿童的阅读习惯，重新打磨故事，删除传统故事中不适合儿童阅读的情节和内容，收录20个拼音故事，辅以精美插图，易于孩子们独立阅读，给孩子美的视觉享受，激发孩子的阅读兴趣，产生情感共鸣。
目录
作者简介
1）作者信息
李 曼，湖北宜昌人，土家族，湖北大学汉语言文学学士，后在中南财经政法大学主修比较文学与世界文学，热爱文学创作，在民间故事、国内外童话等作品研究及创作上多有涉猎，参与创作多部儿童文学作品，包括《年的故事》等。
2）绘者信息
江玉娜 ，职业插画师，从事插画创作多年，深耕童书插画领域，出版过大量畅销儿童图书，擅长从儿童的视角用画笔来诠释世界的美好、科学的奥妙，深受小朋友的欢迎和喜爱。
1）作者信息
李 曼，湖北宜昌人，土家族，湖北大学汉语言文学学士，后在中南财经政法大学主修比较文学与世界文学，热爱文学创作，在民间故事、国内外童话等作品研究及创作上多有涉猎，参与创作多部儿童文学作品，包括《年的故事》等。
2）绘者信息
江玉娜 ，职业插画师，从事插画创作多年，深耕童书插画领域，出版过大量畅销儿童图书，擅长从儿童的视角用画笔来诠释世界的美好、科学的奥妙，深受小朋友的欢迎和喜爱。
睿鹰工作室，创立于2016年12月的专业插画工作室，主要从事儿童图书的插图绘制和封面、版式设计，代表作有《美绘版西游记》《安徒生童话》《伊索寓言》《我和小狼芬里尔》《马文秋荒野动物故事》等。
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