新时代美育背景下钢琴教学研究

**章 新时代优化美育课程的教学内容 **节 深化审美教育理论的重要性 第二节 加强审美教育课程体系的建设 第三节 创新美育课程教学模式 第四节 整合美育课程考核机制 第五节 审美教育课程持续发展 第二章 新时期高校公共美能 **节 美能 第二节 高校公共美育教育的原则 第三章 新时期钢琴教师应具备的素质和能力 **节 钢琴教师应有的职责 第二节 钢琴教师应具备的思想品德 第三节 钢琴教师应具备的专业教学能力 第四节 钢琴教师应具备的视听分辨与语言表达能力 第四章 钢琴教学的基本方法与内容 **节 钢琴教学课程的合理设置 第二节 钢琴课堂教学方法 第三节 钢琴教学目标计划的制订 第四节 钢琴课堂教学的过程 第五节 钢琴课堂教学的基本原则 第五章 高校钢琴教学的方法 **节 钢琴练式与步骤 第二节 读谱、视奏和背谱 第三节 五指练阶、琶音、和弦的练 第四节 技术难点练 第五节 复调作品练 第六节 音乐作品艺术处理的常用方法 第六章 钢琴教学的任务与教学形式 **节 钢琴要任务 第二节 钢琴教学的基本组织形式 第三节 钢琴教学的方式方法 第七章 钢琴教学的案例分析 **节 典主义作品 第二节 浪漫主义作品 第三节 印象派作品 第四节 中国风格的作品 参考文献