信息系统开发综合实训——指导、实践及案例
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图文详情
- ISBN:9787302633235
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:440
- 出版时间:2023-06-01
- 条形码:9787302633235 ; 978-7-302-63323-5
本书特色
全书从综合实训规划,系统开发的理论、指导与实践,项目管理的理论、指导与实践,以及综合实训的案例分析等四个方面系统介绍信息系统开发综合实训的基本理论、指导方法、实践成果和案例分析等相关内容。
一方面为教师提供详细的实训指导方法、流程、参考文件;另一方面向学生提供和展现系统开发和项目管理训练方面的基本理论、要求、过程、内容和经验。
内容简介
本书全面展现中南民族大学信息管理与信息系统专业信息系统开发综合实训的教学指导过程和相关实践成果,其特色在于将项目管理融入系统开发训练的全过程,体现“技术+管理”的综合实践。全书从综合实训规划,系统开发的理论、指导与实践,项目管理的理论、指导与实践,综合实训经验教训四个方面详细介绍信息系统开发综合实训的基本理论、指导方法、实践成果和经验教训等相关内容。
全书共分4篇: 第1篇为综合实训规划篇(第1~3章),着重介绍综合实训的理念、选题以及准备工作; 第2篇为系统开发的理论、指导与实践篇(第4~8章),着重介绍系统开发的基本理论和指导方法,并展现3组学生的系统开发报告; 第3篇为项目管理的理论、指导与实践篇(第9~12章),着重介绍项目管理的基本理论和指导方法,并展现2组学生的项目管理计划报告; 第4篇为综合实训经验教训篇(第13章),展现学生在实训过程中遇到的问题、经验总结,以及指导老师点评。
本书适合作为高等学校管理科学与工程类、计算机类等相关专业的本科生、研究生的实训教材及参考书,同时也可供参与信息系统开发或项目管理工作的社会读者阅读参考。
目录
目录
第1篇综合实训规划篇
第1章综合实训的理念
1.1综合实训教学存在的问题
1.2专业综合训练的理念
1.3校企合作的理念
1.4“技术+管理”的理念
1.5综合实训的总体方案
1.5.1综合实训的指导方针
1.5.2综合实训的时间轴
1.6本书的特色和创新之处
第2章综合实训的选题、技术与要求
2.1综合实训的选题
2.2综合实训的选题类型
2.2.1Web信息系统类
2.2.2小程序+信息系统类
2.2.3大数据类
2.2.4人工智能类
2.3综合实训的选题简介
2.3.1Web信息系统类项目: 电子阅览室管理系统
2.3.2Web信息系统类项目: 报团旅游网站
2.3.3小程序+信息系统类项目: IT兼职小程序
2.3.4小程序+信息系统类项目: 学习养成计划
2.3.5大数据类项目: 文献宝
2.3.6大数据类项目: 社会职位变化分析工具
2.3.7人工智能类项目: 小莫智能客服机器人
2.3.8人工智能类项目: 故事化资讯工具
2.4综合实训选题的主要应用技术
2.4.1基础类
2.4.2爬虫类
2.4.3人工智能类
2.4.4大数据类
2.5与综合实训应用技术关联的相关课程
第3章综合实训的准备
3.1知识准备
3.2企业方的选择
3.3组织准备
3.4技术准备
第2篇系统开发的理论、指导与实践篇
第4章系统开发的基本理论
4.1软件开发生命周期
4.2项目的基本情况
4.3需求分析
4.3.1需求分析的任务
4.3.2需求分析的过程
4.4草图和原型界面设计
4.4.1草图绘制
4.4.2原型界面的绘制
4.5编码和测试
4.5.1数据库设计
4.5.2编码
4.5.3测试
4.6项目验收
4.6.1用户手册
4.6.2验收视频
第5章系统开发的指导
5.1系统开发训练的时间轴
5.2系统开发训练的课表
5.3系统开发训练中各角色的任务
5.4系统开发训练的指导流程
5.5系统开发文档的指导文件
5.5.1(项目名称)项目启动报告模板
5.5.2(项目名称)需求规格说明书模板
5.5.3(项目名称)系统设计说明书模板
5.5.4(项目名称)迭代开发计划表模板
5.5.5(项目名称)BugList表模板
5.5.6(项目名称)总结报告模板
5.5.7(学生姓名)个人总结模板
5.5.8(项目名称)用户手册编写要求
第6章实践1: “文献宝”系统开发报告
6.1项目的基本情况
6.1.1实训背景
6.1.2项目简介
6.1.3项目特色
6.1.4项目进度
6.1.5项目使用的技术
6.1.6项目的软硬件环境
6.1.7项目的完成情况
6.2需求分析
6.2.1需求分析的流程
6.2.2系统功能的全貌
6.2.3项目经理感想
6.3原型设计
6.3.1原型类型的选择
6.3.2原型界面的呈现
6.3.3前端模板的选择
6.3.4项目经理感想
6.4编码和测试
6.4.1数据库设计
6.4.2版本控制
6.4.3后台接口的实现
6.4.4前端页面的实现
6.4.5BugList表
6.4.6项目经理感想
6.5项目验收
6.5.1用户手册
6.5.2验收视频
6.6实训总结
6.6.1项目获得的奖项
6.6.2前置课程在实训中的作用
6.6.3项目组成员总结
6.6.4经验教训及改进建议
第7章实践2: “战国纪”系统开发报告
7.1项目的基本情况
7.1.1实训背景
7.1.2项目简介
7.1.3项目进度
7.1.4项目使用的技术和工具
7.1.5项目的软硬件环境
7.1.6项目的完成情况
7.2需求分析
7.2.1系统功能的全貌
7.2.2项目经理感想
7.3草图和原型界面设计
7.3.1草图绘制
7.3.2原型界面设计
7.3.3项目经理感想
7.4编码和测试
7.4.1数据库设计
7.4.2版本控制
7.4.3后台接口的实现
7.4.4前端页面的实现
7.4.5BugList表
7.4.6功能测试
7.4.7性能测试
7.4.8项目经理感想
7.5项目验收
7.5.1用户手册
7.5.2验收视频
7.6实训总结
7.6.1项目获得的奖项
7.6.2前置课程在实训中的作用
7.6.3项目组成员总结
7.6.4经验教训及改进建议
第8章实践3: “报团旅游”系统开发报告
8.1项目的基本情况
8.1.1实训背景
8.1.2项目简介
8.1.3项目进度
8.1.4项目使用的技术和工具
8.1.5项目的软硬件环境
8.1.6项目的完成情况
8.2需求分析
8.2.1系统业务模块划分
8.2.2功能介绍
8.2.3项目经理感想
8.3草图和原型界面设计
8.3.1草图绘制
8.3.2原型界面设计
8.3.3项目经理感想
8.4编码和测试
8.4.1数据库设计
8.4.2版本控制
8.4.3后台接口的实现
8.4.4前端页面的实现
8.4.5系统测试
8.4.6项目经理感想
8.5项目验收
8.5.1用户手册
8.5.2验收视频
8.6实训总结
8.6.1项目获得的奖项
8.6.2前置课程在实训中的作用
8.6.3项目组成员总结
8.6.4经验教训及改进建议
第3篇项目管理的理论、指导与实践篇
第9章项目管理的基本理论
9.1项目管理概述
9.1.1项目和运作
9.1.2项目管理和运作管理
9.1.3项目管理体系
9.2项目选择
9.2.1项目选择中的非数学模型
9.2.2项目选择中的数学模型
9.2.3实训中的项目选择
9.3项目组织与项目经理
9.3.1项目组织
9.3.2项目组织的结构
9.3.3项目经理
9.3.4实训中的项目经理
9.4项目启动
9.4.1制定项目章程
9.4.2分析项目干系人
9.4.3组建项目团队
9.4.4确定项目阶段
9.5项目综合管理
9.5.1制订项目管理计划
9.5.2项目整体变更控制
9.5.3实训中的变更控制
9.6项目范围管理
9.6.1项目范围管理的重要要素
9.6.2界定项目范围
9.6.3创建工作分解结构
9.6.4实训项目范围WBS
9.7项目时间管理
9.7.1活动定义
9.7.2活动排序
9.7.3估算活动资源
9.7.4估算活动工期
9.7.5创建项目进度基线
9.7.6前导式网络图
9.7.7关键路径分析
9.7.8加快项目进度的措施
9.7.9实训进度管理计划要点
9.8项目成本管理
9.8.1项目成本的概念
9.8.2成本估算
9.8.3成本预算
9.8.4成本控制
9.9项目人力资源管理
9.9.1人员管理的关键理论
9.9.2知识地图
9.9.3责任分配矩阵
9.9.4资源负荷
9.9.5资源平衡
9.9.6团队建设五阶段模型
9.9.7冲突管理
9.9.8实训中的人力资源管理
9.10项目沟通管理
9.10.1沟通的方向和内容
9.10.2沟通的复杂性
9.10.3沟通管理计划
9.10.4绩效报告与项目会议
9.10.5沟通方式
9.11风险与项目风险管理
9.11.1风险的概念
9.11.2项目风险管理
第10章项目管理的指导
10.1项目管理训练的时间轴
10.2项目管理训练各角色的任务
10.3项目管理训练的指导内容
10.3.1项目管理课程实践指导
10.3.2实训项目管理指导
10.3.3实训总结指导
10.4项目管理训练的指导文件
10.4.1项目管理课程实验指导书
10.4.2项目管理课程设计报告大纲
10.4.3项目管理执行情况记载表模板
10.4.4项目管理执行情况汇总表模板
第11章实践4: “文献宝”项目管理计划报告
11.1建立项目组织
11.1.1组建项目团队
11.1.2选择项目经理
11.1.3项目经理感想
11.2提出并选择项目
11.2.1提出备选项目
11.2.2建立项目评价指标体系
11.2.3评价与选择项目
11.2.4项目经理感想
11.3项目启动
11.3.1项目立项
11.3.2项目背景分析
11.3.3项目干系人分析
11.3.4项目经理感想
11.4制订项目范围管理计划
11.4.1制定WBS的过程
11.4.2选择制定WBS的方法
11.4.3确定项目生命周期和项目阶段
11.4.4确定可交付成果
11.4.5确定阶段评审点
11.4.6确定里程碑
11.4.7确定检查点
11.4.8综合重要任务
11.4.9确定细分子任务
11.4.10确定项目范围基线
11.4.11项目经理感想
11.5制订项目进度管理计划
11.5.1制定进度基线的过程
11.5.2确定依赖关系
11.5.3估计活动工期
11.5.4确定项目进度基线
11.5.5构建前导式网络图
11.5.6关键路径分析
11.5.7项目经理感想
11.6制订项目成本管理计划
11.6.1制定成本基线的过程
11.6.2确定项目资源和日历
11.6.3为任务分配资源
11.6.4项目成本估算
11.6.5项目成本预算
11.6.6项目经理感想
11.7制订项目人力资源管理计划
11.7.1人员配置管理计划
11.7.2团队成员知识地图
11.7.3责任分配矩阵
11.7.4资源调配
11.7.5项目经理感想
11.8制订项目沟通管理计划
11.8.1项目进程中的信息需求表
11.8.2项目干系人会议计划表
11.8.3绩效报告
11.8.4问题报告制度
11.8.5项目经理感想
11.9制订项目风险管理计划
11.9.1识别风险
11.9.2绘制“概率影响”矩阵图
11.9.3制定TOP10项目风险管理计划
11.9.4项目经理感想
11.10制订实训项目综合管理计划
11.10.1项目综合管理的目标与任务
11.10.2项目综合管理计划的集成方法
11.10.3项目综合管理计划的特点
11.10.4项目综合管理计划的组成
11.10.5项目经理感想
11.11项目管理计划总结
11.11.1项目管理计划的收获与不足
11.11.2项目管理过程的收获与不足
第12章实践5: “战国纪”项目管理计划报告
12.1建立项目组织
12.1.1组建项目团队
12.1.2选择项目经理
12.1.3问题与对策
12.2提出并选择项目
12.2.1提出备选项目
12.2.2建立项目评价指标体系
12.2.3评价与选择项目
12.2.4问题与对策
12.3实训启动
12.3.1实训启动会
12.3.2制定项目章程
12.3.3项目背景分析
12.3.4项目干系人分析
12.3.5问题与对策
12.4制订项目范围管理计划
12.4.1制定WBS的过程
12.4.2选择制定WBS的方法
12.4.3确定项目生命周期和项目阶段
12.4.4确定可交付成果
12.4.5确定阶段评审点
12.4.6确定里程碑
12.4.7确定检查点
12.4.8确定细分子任务
12.4.9确定项目范围基线(WBS)
12.4.10问题与对策
12.5制订项目进度管理计划
12.5.1制定进度基线的过程
12.5.2确定依赖关系
12.5.3估计活动工期
12.5.4确定项目进度基线
12.5.5构建前导式网络图
12.5.6关键路径分析
12.5.7问题与对策
12.6制订项目成本管理计划
12.6.1制订成本管理计划的过程
12.6.2确定项目所需资源
12.6.3为任务分配资源
12.6.4成本估算——制订基于任务的项目成本计划
12.6.5成本预算——制定基于时间的项目成本基线
12.6.6问题与对策
12.7制订项目人力资源管理计划
12.7.1人员配置管理计划
12.7.2团队成员知识地图
12.7.3责任分配矩阵
12.7.4资源调配
12.7.5问题与对策
12.8制订项目沟通管理计划
12.8.1项目进程中的信息需求表
12.8.2项目干系人沟通管理计划
12.8.3项目干系人会议计划表
12.8.4绩效评价
12.8.5问题报告制度
12.8.6问题与对策
12.9制订项目风险管理计划
12.9.1风险识别
12.9.2风险分析
12.9.3项目风险应对
12.9.4问题与对策
12.10制订实训项目综合管理计划
12.10.1项目综合管理的目标与任务
12.10.2项目综合管理计划的集成方法
12.10.3项目综合管理计划的特点
12.10.4项目综合管理计划的组成
12.10.5问题与对策
12.11项目管理计划总结
12.11.1项目管理计划的收获与不足
12.11.2项目管理过程的收获与不足
第4篇综合实训经验教训篇
第13章实训中项目经理遇到的那些难事
13.1组建团队
13.1.1“好朋友”组队
13.1.2“按规则”组队
13.1.3“同寝室好姐妹”组队
13.1.4“志趣相投”组队
13.1.5对“组建团队”案例的点评
13.2选择组长
13.2.1“有威信声望”的组长
13.2.2“毛遂自荐”的组长
13.2.3“脱颖而出”的组长
13.2.4“有实践经验”的组长
13.2.5对“选择组长”案例的点评
13.3任务分工
13.3.1“目标有差异”的分工管理
13.3.2“需求分析不充分”的分工管理
13.3.3“没抓住开发重心”的分工管理
13.3.4“畏惧主线任务”的分工管理
13.3.5“工作量不均衡”的分工管理
13.3.6“平均分配任务”的分工管理
13.3.7“缺乏沟通协作”的分工管理
13.3.8“自学技术任务”的分工管理
13.3.9“有条不紊”的分工管理
13.3.10对“任务分工”案例的点评
13.4节点管理
13.4.1“前松后紧”的时间管理
13.4.2“只分配不整合”的任务管理
13.4.3“失控的”项目进度和节奏
13.4.4“缺乏沟通”导致的节点拖延
13.4.5“重要”的可交付成果意识
13.4.6对“节点管理”案例的点评
13.5团队管理
13.5.1“长时间震荡”的团队管理
13.5.2“愿景与现实有差距”的团队管理
13.5.3“缺乏凝聚力”的团队管理
13.5.4“项目遭遇瓶颈”的团队管理
13.5.5“走出绝境”的团队管理
13.5.6“隐藏了震荡期”的团队管理
13.5.7“寻求平衡”的团队管理
13.5.8“走向规范”的团队管理
13.5.9“将理论应用于实践”的团队管理
13.5.10对“团队管理”案例的点评
13.6沟通管理
13.6.1“非熟悉组员”的沟通管理
13.6.2“前端后端任务组”的沟通管理
13.6.3“出现冷战”的沟通管理
13.6.4“个性化”的沟通管理
13.6.5“开吐槽大会”的沟通管理
13.6.6“多管齐下”的沟通管理
13.6.7对“沟通管理”案例的点评
13.7冲突管理
13.7.1“因误会”产生的冲突
13.7.2“好朋友意见不合”产生的冲突
13.7.3“学习与效果不同步”产生的冲突
13.7.4“害怕”面对冲突
13.7.5对“冲突管理”案例的点评
13.8绩效管理
13.8.1“难度与工作量两难”的贡献率
13.8.2“计划赶不上变化”的贡献率
13.8.3“提高工作效率”的贡献率
13.8.4“差异过大”的贡献率
13.8.5“深入思考”的贡献率
13.8.6对“绩效管理”案例的点评
13.9项目经理的自我评价
13.9.1“过于热心”项目经理的自我评价
13.9.2“技术型”项目经理的自我评价
13.9.3“非技术型”项目经理的自我评价
13.9.4“老虎型”项目经理的自我评价
13.9.5“全能型”项目经理的自我评价
13.9.6对“项目经理的自我评价”案例的点评
参考文献
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作者简介
王梅源,博士,中南民族大学管理学院副教授,硕士生导师。获国家民族事务委员会教学成果二等奖1项、省级教学成果三等奖1项、校级教学成果二等奖1项。出版学术专著2部,发表教研论文8篇。主持省部级教研项目2项、校级教研项目6项。在担任中南民族大学信息管理系主任期间,将“专业综合实训”设置到信息管理与信息系统专业人才培养方案中,推动以“校企合作、协同育人”模式开展软件开发训练。将项目管理理念引入专业综合实训全过程,形成信息管理与信息系统专业“技术+管理”的实践教学特色。
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