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  • ISBN:9787564385408
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:364
  • 出版时间:2022-09-01
  • 条形码:9787564385408 ; 978-7-5643-8540-8

内容简介

本书是普通高等院校计算机编程C语言程序设计课程教材,配有实训指导。全书以程序设计为主线,针对初学者的认知规律,以编程应用驱动内容展开。具体各章节编写时以案例和问题入手,讲解程序设计的思想和方法,介绍了C语言相关语法知识。全书的主要内容包括数据表达、数据处理和流程控制、常用的基本算法、编译预处理、命令行参数和程序设计风格,涉及数据类型、表达式、顺序、分支、循环、函数、数组、指针、结构体、文件、指针和各种构造类型的混合应用、基本算法等。实训指导部分共设置11个实验,每个实验都包括调试示例题、编程题和改错题等板块,以期使用者在循序渐进地熟悉编程环境,理解和掌握程序设汁的思想、方法扪技巧以及程序调试方法。

目录

第1章 C语言概述
1.1 一个简单的C语言程序
1.2 程序与程序设计语言
1.3 C语言的发展历史与特点
1.4 求解问题的程序设计过程
习题

第2章 简单例子与数据表示
2.1 在屏幕上显示学生个人信息
2.2 计算学生成绩
2.3 圆球表面积与体积的计算
习题

第3章 分支结构
3.1 市民用电量分段收费
3.2 判断英文字母并进行大小写转换
3.3 学生管理系统目录选择
习题

第4章 循环结构
4.1 求1累加到100的和
4.2 统计输入的一批整数中正数和负数的个数
4.3 统计一个整数的位数
4.4 素数的判断
4.5 求1! 2! …20!
4.6 循环结构程序设计举例
习题

第5章 函数
5.1 计算长方形的面积并按指定的样式输出
5.2 变量的作用域和生命周期
习题

第6章 基本数据类型与表达式
6.1 数据的存储
6.2 基本数据类型
6.3 运算符与表达式
习题

第7章 数组
7.1 某门课程多名学生的成绩统计
7.2 多门课程多名学生的成绩统计
7.3 统计字符串中数字字符的个数
习题

第8章 指针
8.1 寻找考试座位号
8.2 利用指针输出存放成绩的数组
8.3 交换管理密码
8.4 统计句子中关键字符的个数
8.5 中英文星期名称的转换
8.6 找长字符串
习题

第9章 结构体与共用体
9.1 设计学生成绩记录系统
9.2 结构体变量
9.3 结构体数组
9.4 指向结构体类型数据的指针
9.5 单向链表
9.6 共用体
9.7 枚举类型
9.8 typedef重定义类型
习题

第10章 函数与程序结构
10.1 C程序函数的组织
10.2 递归函数
10.3 全局变量与程序文件模块
10.4 外部函数和内部函数
10.5 编译预处理
习题

第11章 文件
11.1 将学生成绩写入文件
11.2 常用文件读写函数
11.3 其他相关函数
11.4 文件综合应用:网店交易记录系统
习题

附录Ⅰ C语言中常用关键字
附录Ⅱ 运算符和结合性
附录Ⅲ C语言使用中常见错误
附录Ⅳ 常用字符与ASCII代码对照表
附录Ⅴ C语言常用语法提要
附录Ⅵ C语言中常用库函数
参考文献
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作者简介

肖志军,玉林师范学院计算机学院副教授;研究方向为数据挖掘;参与自治区级自然科学基金研究项目3项;主持完成厅级项目5项,在核心期刊发表论文3篇。 谢妙,玉林师范学院计算机学院副教授;研究方向为计算机应用

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