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新时代高等职业院校:管理创新研究

新时代高等职业院校:管理创新研究

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  • ISBN:9787522127071
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:232
  • 出版时间:2023-05-01
  • 条形码:9787522127071 ; 978-7-5221-2707-1

内容简介

随着改革开放的不断深入,我国高等职业教育发展中的质量和规模、结构和效益等方面的问题也随之浮现,影响着高等职业院校教育的持续健康发展。本书立足于我国高职教育发展的现状,通过分析新时代高等职业院校人才培养模式创新、学生工作管理创新、师资队伍管理创新、院校教育质量创新、院校校园文化与信息化管理创新等内容,抓住高等职业院校教育管理工作的,展开的实践研究,为高职教育教育人才培养提供理论支持。本书结构合理,逻辑严谨,值得广大读者仔细品鉴。

目录

**章绪论 **节新时代高等教育的影响因素分析 第二节新时代高等教育管理的问题 第三节新时代高等教育管理的发展趋势 第四节高职院校“三全育人”的实践路径 第二章新时代高职院校人才培养模式创新 节高职院校专业建设管理 节高职院校课程建设与管理 第三节 高职院校教学实践管理 第三章 新时代高职院校学生工作管理创新 节高职院校学生心理管理 节 高职院校学生生活管理 第三节高职院校学生创业业管理 第四章新时代高职院校师资队伍管理创新 节高职院校教师专业发展的现状 节高职院校教师专业发展的创新模式 第三节高职院校教师专业发展的优化路径 第四节高职院校“双师型”教师队伍建设 第五章新时代高职院校教育质量管理创新 节高职院校质量目标系统的建立 节高职院校教育质量提升的路径选择 第三节高职院校质量评估、监控、保障体系创新 第六章新时代高职院校与机制管理创新 节高职院校管理 节高职院校改革与完善 第三节高职院校管理制度的建设 第七章新时代高职院校教育管理策略创新 节校企合作机制及其创新 节产教融合平台及其创新 第三节实训基地建设及其创新 第八章新时代高职院校校园文化与信息化管理创新 节书香校园营造与图书馆管理 节校园文化平台搭建与学生社团管理 第三节数字校园创建与信息化管理· 参考文献
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作者简介

鲍高峰,男,浙江安吉人,1973年6月生,汉族,硕士研究生学历,副研究员,长期从事高等职业教育的管理与研究。现任浙江宇翔职业技术学院校长,居住于浙江省安吉县。

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