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理想的本质及形成机理研究

理想的本质及形成机理研究

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  • ISBN:9787522721477
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:256
  • 出版时间:2023-07-01
  • 条形码:9787522721477 ; 978-7-5227-2147-7

内容简介

本书以理想形成的生理基础、心理基础和实践基础为支点,透视了理想形成的机理,认为理想的形成是环境影响、教育引导和自我超越的结果。本书基于理想形成的机理,概括了理想形成的阶段和理想形成的特点,揭示了理想形成的本质,即理想的形成是终极奋斗目标的确定,自我价值选择的明晰,自我追求的精神定格。并在*后部分提出了理想形成的教育理路,以期对理想的形成和理想教育贡献绵薄之力。

目录

导论 **章 理想的基本理论 **节 理想的概念和内涵 第二节 理想的本质 第三节 理想与空想和幻想 第四节 理想的谱系 第五节 理想的属性 第六节 理想的功用 第二章 理想形成的基础 **节 理想形成的生理基础 第二节 理想形成的心理基础 第三节 理想形成的实践基础 第三章 理想形成的机理 **节 社会环境制约影响理想目标形成 第二节 教育引导理想目标形成 第三节 自我超越决定理想目标形成 第四章 理想形成的阶段 **节 理想形成的符号游戏阶段(学前幼儿阶段) 第二节 理想形成的萌芽阶段(小学阶段) 第三节 理想的初步形成阶段(初中阶段) 第四节 理想的确立阶段(高中阶段) 第五节 理想的完善调整阶段 第五章 理想形成的特点 **节 由高到低再升高的过程 第二节 外在需要向内在需要的转化 第三节 理想的形成是一个不断明晰价值追求的过程 第六章 理想形成的本质 **节 终极奋斗目标的确定 第二节 自我价值选择的明晰 第三节 自我精神追求的定格 第七章 理想形成的教育理路 **节 明晰教育内容 第二节 贯穿教育全程 第三节 优化教育方法 参考文献 后记
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作者简介

王柏棣,男,民族,汉,1980年11月11日生,东北师范大学马克思主义学院副教授,思想政治教育专业博士研究生毕业,研究方向为思想政治教育基本理论与实践。在光明日报、社会科学战线、思想教育研究,东北师范大学学报,黑龙江高教研究等刊物发表多篇文章,关于理想形成有系列成果,主持教育BU人文社科项目参与多项国家社会基金项目研究。

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