包邮理想的本质及形成机理研究
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- ISBN:9787522721477
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:256
- 出版时间:2023-07-01
- 条形码:9787522721477 ; 978-7-5227-2147-7
内容简介
本书以理想形成的生理基础、心理基础和实践基础为支点,透视了理想形成的机理,认为理想的形成是环境影响、教育引导和自我超越的结果。本书基于理想形成的机理,概括了理想形成的阶段和理想形成的特点,揭示了理想形成的本质,即理想的形成是终极奋斗目标的确定,自我价值选择的明晰,自我追求的精神定格。并在*后部分提出了理想形成的教育理路,以期对理想的形成和理想教育贡献绵薄之力。
目录
导论
**章 理想的基本理论
**节 理想的概念和内涵
第二节 理想的本质
第三节 理想与空想和幻想
第四节 理想的谱系
第五节 理想的属性
第六节 理想的功用
第二章 理想形成的基础
**节 理想形成的生理基础
第二节 理想形成的心理基础
第三节 理想形成的实践基础
第三章 理想形成的机理
**节 社会环境制约影响理想目标形成
第二节 教育引导理想目标形成
第三节 自我超越决定理想目标形成
第四章 理想形成的阶段
**节 理想形成的符号游戏阶段(学前幼儿阶段)
第二节 理想形成的萌芽阶段(小学阶段)
第三节 理想的初步形成阶段(初中阶段)
第四节 理想的确立阶段(高中阶段)
第五节 理想的完善调整阶段
第五章 理想形成的特点
**节 由高到低再升高的过程
第二节 外在需要向内在需要的转化
第三节 理想的形成是一个不断明晰价值追求的过程
第六章 理想形成的本质
**节 终极奋斗目标的确定
第二节 自我价值选择的明晰
第三节 自我精神追求的定格
第七章 理想形成的教育理路
**节 明晰教育内容
第二节 贯穿教育全程
第三节 优化教育方法
参考文献
后记
展开全部
作者简介
王柏棣,男,民族,汉,1980年11月11日生,东北师范大学马克思主义学院副教授,思想政治教育专业博士研究生毕业,研究方向为思想政治教育基本理论与实践。在光明日报、社会科学战线、思想教育研究,东北师范大学学报,黑龙江高教研究等刊物发表多篇文章,关于理想形成有系列成果,主持教育BU人文社科项目参与多项国家社会基金项目研究。
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