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学前儿童家庭与社区教育(第3版)

学前儿童家庭与社区教育(第3版)

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图文详情
  • ISBN:9787309168242
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:176
  • 出版时间:2023-06-01
  • 条形码:9787309168242 ; 978-7-309-16824-2

内容简介

本书根据我国社会发展和家庭教育的现状,结合各项相关政策法规和幼儿园教育实际,借鉴国内外优选的教育理念及实践经验,系统全面地阐明了学前儿童家庭教育的基本原理、原则和方法,探讨了制约家庭教育的各种因素,分析了特殊类型家庭和不同年龄阶段儿童家庭教育问题和教育对策,论述了幼儿园与家庭、社区合作共育的问题。本书力求做到理论性、创新性、时代性和实践性的有机结合,适合普通本科院校、高等职业院校和各类教育培训机构学前教育专业学生使用,也可供早教机构、幼儿园教师以及广大家长阅读参考。

目录

**单元 家庭与家庭教育 **节 家庭概述 第二节 家庭教育概述 第三节 家庭教育的产生与发展 第四节 家庭教育的优势和劣势第二单元 制约学前儿童家庭教育的因素 **节 内部因素 第二节 外部因素第三单元 学前儿童家庭教育的目的、任务与内容 节 学前儿童家庭教育的目的 第二节 学前儿童家庭教育的任务和内容第四单元 学前儿童家庭教育的原则和方法 节 学前儿童家庭教育的原则 第二节 学前儿童家庭教育的方法第五单元 不同年龄阶段学前儿童的家庭教育 节 胎教与优生 第二节 新生儿期的家庭教育 第三节 学步儿期的家庭教育 第四节 入园期的家庭教育 第五节 入学期的家庭教育第六单元 特殊家庭类型的学前儿童家庭教育 节 单亲家庭的家庭教育 第二节 留守儿童的家庭教育 第三节 灾害后儿童的家庭教育 第四节 隔代家庭教育第七单元 学前儿童家庭教育指导 节 家庭教育指导的任务与内容 第二节 家庭教育指导的原则和方式第八单元 现代社会背景下的家庭教育 节 社会变革对我 庭教育的影响 第二节 社区教育与学前儿童家庭教育 第三节 学前儿童家庭教育存在的问题与发展方向附录1 《中华人民共和 庭教育促进法》附录2 《全 庭教育指导大纲(修订)》(节选)附录3 国外较有影响的五种家庭教育思想主要参考文献
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