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  • ISBN:9787521757477
  • 装帧:精装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:144
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787521757477 ; 978-7-5217-5747-7

本书特色

会思考的孩子,什么样的未来都不怕!
豆瓣9.5分,16万家长认可的儿童启蒙绘本,学会独立思考,是每位家长能送给孩子的无价之宝! ★儿童哲学启蒙标杆级绘本
豆瓣9.5分,累计销量超过16万!第14届全国文津奖少儿推荐图书,联合国教科文组织哲学顾问担纲审校,有口皆碑,专业度满满,真正关心孩子,懂孩子所想。 ★培养孩子独立思考能力与逻辑表达能力
开放式的讨论场景,不直接给予孩子答案,而是真正教会孩子如何就一个问题展开辩证思考,并用准确的语言表述自己的观点。辩证的思维方法,适用于幼升小面试、小学低年级小组讨论、作文写作等诸多实用场景,让孩子懂得思考、懂得表达,更胜一筹。 ★带领5-10岁孩子在*充满好奇的年纪,塑造良好世界观
针对5-10岁孩子世界观形成的关键窗口期,通过一个个妙趣横生的漫画场面,引导孩子独立思考,懂得判断是非,辅助孩子世界观与道德观的形成,应对充满未知的未来,无畏前行。 ★不止哲学,更承载着对孩子满满的爱与祝福
“无论女孩还是男孩,重要的是明白自己是谁“ “没有愚蠢的问题,只要提问的人感兴趣,这个问题就有价值““会做蠢事,说明我们还有很多事可以学” ……
真正爱孩子,才敢于让ta成为ta自己!感动中国万千家长的哲学启蒙绘本,肯定孩子的天性、给予孩子满满的爱与自由思考的勇气。

内容简介

我们真的知道自己是谁吗?怎样知道自己长大了呢?钱能买到所有的东西吗?除了报复,我们还能做些什么?幸福的原因是什么?怎样判断一件事的公平性?人们怎样定义“正常”?……孩子们总会向我们抛来诸如此类颇具哲学意味的问题。然而有时候,我们并不是总能提供一个很好的回答。《思考世界的孩子》全书探讨了59个关于世界、关于自我的哲学问题,来源于法国久负盛名的儿童杂志《爱思特比》(Astrapi),并由三位兼教师、编辑、哲学家身份的作者,为孩子一一解答。书中内容大多取自孩子们在班级中的谈话,创作者们将其与哲学概念联系起来,并通过趣味漫画的形式呈现出来,好读,易懂,爱不释手。书中角色由荣获法兰西青少年文学协会大奖的插画师帕斯卡尔·勒梅特尔创作,将玩笑、幽默、温情和深刻巧妙地融合在一起。他们是一群对新事物抱有强烈好奇心的漫画角色,很会寻找乐趣,善于提出问题并思考答案。他们性格多样,就像我们的社会;他们拥有不同的观点,互相碰撞,对各种假说进行推论,就像我们的思想。全书通过一个个妙趣横生的漫画场面,引导孩子独立思考,建立自己的思维模式并主动寻求更多的答案。提问,思考,一起来享受这个有意义的过程吧!

目录

想个不停卷 羞愧是什么? 1
美还是丑? 5
为什么我们会恐惧害怕? 9
为什么我们会变老? 15
为什么我们会做蠢事? 19
为什么会有人类? 23
什么是爱情? 29 什
么是成功的人生? 33
我们可以畅所欲言吗? 37
为什么有时我们会变得很坏? 41
什么是勇气? 45
我们应该对别人言听计从吗? 49
什么是智慧? 53
为什么我们要工作? 57
为什么父母要有孩子? 61
什么是自由? 65
我们有权偷懒吗?
为什么会有领导者? 73
我们的想法是不受影响的吗? 77
人为什么会嫉妒? 81
为什么人类和其他动物不一样? 85
既然人类会死亡,那么生命的意义是什么呢? 89
为什么我们总是想要更多? 93
我们应该一直友善吗? 97
所有的事情都很好笑吗? 101
外表美丽很重要吗? 105
怎样分辨真与假? 109
好与坏的标准是谁规定的? 113
犯错是一件严重的事情吗? 117
问个不停卷
我们应该与他人分享吗? 1
钱有什么用? 5
我们到底是谁? 9
报复的念头是怎样产生的? 13
我们应该听从自己内心的声音吗? 17
艺术有什么用? 21
为什么会有战争? 25
幸福的原因是什么? 29
我们为什么要上学? 33
长大是件好事吗? 37
人为什么要有想象力? 41
什么是幸运? 45
什么是朋友? 49
什么是进步? 53
语言有什么作用? 57
时间是什么? 61
这是公平的,还是不公平的? 65
什么是“正常”的? 69
什么是种族歧视? 73
“女孩”与“男孩”意味着什么? 77
什么是信任? 83
为什么会有富人和穷人? 87
历史有什么用? 91
“成功”和“失败”是什么? 95
孤独是痛苦的吗? 99
“负责任”是什么意思? 103
愤怒是什么? 107
为什么人们总会有意见不同的时候呢? 111
危险是什么? 115
什么是愚蠢的问题? 119
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作者简介

阿内-索菲·希拉尔 (Anne-Sophie Chilard )是法国巴亚出版社的资深编辑,主要负责儿童杂志《爱思特比》(Astrapi)的哲学专栏,该专栏邀请读者参与哲学问题的讨论,并定期在小学课堂组织哲学辩论。
《纽约时报》畅销书绘者,比利时拉坎布雷国家艺术学院讲师。曾为《时代周刊》《纽约客》等国际大牌杂志创作插图,并被收录于美国插画师协会年鉴。曾获法国多媒体创作者协会颁发的青少年文学奖、品味科学奖等奖项。 联合国教科文组织哲学顾问,法国应用哲学家。法国哲学践行学院(IPP)联合创始人,在世界各国内有近30年的儿童哲学工作坊经历。在本书中,他把孩子们在班级中的谈话与哲学概念联系起来,深入浅出,引人思考。

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