新时代大学生劳动教育教程

**篇 劳动观念篇 **章 劳动与劳动教育 **节 马克思主义劳动观 一、劳动是人区别于动物的历史性活动 【拓展阅读】“劳动创造了人本身” 二、劳动是满足社会需要的社会性活动 三、劳动是促进人的全面发展的发展性活动 【拓展阅读】共产主义社会中的自由劳动 第二节 劳动的历史演变 一、从猿到人：以采集和狩猎为主的原始劳动 二、进入文明时代：农业革命与劳动的社会分工 【拓展阅读】良渚：中华五千年文明的实证之城 三、现代社会的兴起：工业革命与资本主义条件下的劳动 第三节 新时代的劳动与劳动教育 一、劳动形态的新变化 【拓展阅读】数字经济蓬勃发展带动产业集群提速换挡 二、劳动教育的新使命 三、坚持马克思主义劳动观 【思考题】 【劳动实践】 第二篇 劳动精神篇 第二章 劳模精神 **节 劳模精神的历史渊源 【拓展阅读】切不可将“公众人物”等同于“劳动模范” 一、新民主主义革命时期的劳模精神 【拓展阅读】榜样的力量：边区英雄赵占魁 二、社会主义革命和建设时期的劳模精神 【拓展阅读】榜样的力量：宁愿一人脏，换来万家净的时传祥 三、改革开放和社会主义现代化建设新时期的劳模精神 【拓展阅读】榜样的力量：“新铁人”王启民 四、中国特色社会主义新时代的劳模精神 【拓展阅读】劳模就在我们身边 第二节 劳模精神的新时代内涵 一、爱岗敬业、争创一流 【拓展阅读】榜样的力量：为火箭“焊心”38年的高凤林 【拓展阅读】榜样的力量：探路先锋肖明清 二、艰苦奋斗、勇于创新 【拓展阅读】榜样的力量：当代“愚公”黄大发 【拓展阅读】榜样的力量：实干创新为实现“中国梦”贡献力量的盖立亚 三、淡泊名利、甘于奉献 【拓展阅读】榜样的力量：初心本色张富清 【拓展阅读】勇于担当 甘于奉献——凝聚抗击疫情的精神力量 第三节 培育和践行劳模精神 一、提升劳动认知，学习身边榜样 二、培养劳动能力，感受劳动魅力 【拓展阅读】1.8万名赛会志愿者展示青春风采，这是双奥之城*好的名片 三、培养创新意识，做新时代劳动者 【思考题】 【劳动实践】 第三章 劳动精神 **节 劳动精神的历史渊源 一、劳动精神与中华民族优良传统 二、劳动精神与中国革命 三、劳动精神与社会主义现代化建设 【拓展阅读】弘扬劳动精神 做新时代奋斗者 第三篇 劳动技能篇 第四篇 劳动保障篇 后记