- ISBN:9787010259444
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:290
- 出版时间:2023-10-01
- 条形码:9787010259444 ; 978-7-01-025944-4
内容简介
新时期党和政府对产业工人工匠精神培育高度重视,职业院校作为未来产业工人培养的主阵地,需要以高度的使命感与责任感推进相关工作。基于此,本书系统梳理了我国职业院校学生工匠精神培育的历史发展、现实状况,结合大量调研以及政策文本分析,界定了我国产业工人工匠精神的时代内涵。依据对大国工匠、江苏大工匠、江苏工匠代表的访谈,揭示了工匠精神形成的机理。遵照态度改变、情境学习等相关理论,借鉴相关经验,提出了未来产业工人工匠精神培育的目标定位、内容设计、路径安排、策略选择、成效评价建议,可以为在校学生及从业人员实施自我教育、不断追求卓越提供理论引领,为职业院校增强学生工匠精神培育的针对性、实效性提供实践参考,为相关企事业单位提升在职员工职业素养、开展职业继续教育提供决策咨询。
目录
作者简介
邓宏宝,南通大学教育科学学院三级教授、博士、博士生导师,职业教育与区域发展研究所所长,英国普利茅斯大学(Plymouth University)访问学者,先后主持国家社会科学基金教育学一般课题、江苏省社会科学基金项目等多项国家和省部级课题研究,发表高质量学术论文110余篇,著有专著2部,主编教材7部,获国家高等教育教学成果奖、江苏省职业教育教学成果奖、江苏省教育科学研究成果奖等。系江苏省普通高等学校优秀青年骨干教师、南通市高校教学名师、南通市科学技术带头人。
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