- ISBN:9787301343449
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:188
- 出版时间:2023-08-01
- 条形码:9787301343449 ; 978-7-301-34344-9
本书特色
本书为“十四五”普通高等教育规划教材、高等院校艺术与设计类专业“互联网 ”创新规划教材,系统地阐述了图形创意设计的理论和方法等专业基础知识。本书结合教学实践编写,图文并茂,且配有线上视频,具可读性与实用性。
本书适合高等院校设计学、美术学、工业设计、工艺美术、动画、数字媒体艺术等专业的师生使用,可作为相关专业学生的教材或相关专业研究人员的参考书,也可作为广大从事图形创意设计研究工作人员的培训教材或工具参考书。
内容简介
图形创意设计为视觉传达设计、广告设计等设计类专业基础课。本书以该课程必须掌握的基本知识、基本技能为写作核心,结合设计教学和实践的探索与思考,将内容分成六大部分,分别是图形创意设计概述、图形创意设计思维、图形创意设计表现、空间图形创意、图形创意设计元素、图形创意设计应用。本书相对其他同类型图书,有以下特点:从写作思想路上,本书强调对学生的设计思维和创新能力的培养,注重实际设计技巧的教学。从知识关联上,运用新思维、新方法、新观念、新表现,开创多个实验创作课题,将图形创意设计与其他专业课程有效衔接。并将配合线上课程的信息化教学方法,丰富教材的适用性、实用性。在思想教化上,本书强调中西方设计文化的交流与融合,尤其重点挖掘了中国特色的图形设计文化与技法。鼓励学生从我国文化中寻找图形创意设计的表现元素。在案例选取上,本书甄选众多广告、包装、书籍等多领域中的优秀图形创意设计作品。配有大量本科教学中的原创获奖作品分析。图例均具有较高的艺术价值、信息量大、参考性强。同时本书为“互联网+”教材,配有大量作者制作的精品课程教学视频和设计项目案例。 本书可作为视觉传达设计、广告设计等专业的教材,也可作为设计爱好者和自学者的参考用书。
目录
1.1 认识视觉
1.1.1 视觉的概念
1.1.2 视觉形态的特点
1.2 图形设计的发展
1.2.1 设计图形的概念
1.2.2 图形的历史发展
1.2.3 图形设计的发展趋势
1.3 图形设计的属性
1.3.1 图形设计的功能
1.3.2 设计图形的分类
1.3.3 图形设计的审美
1.4 图形的创意设计
1.4.1 何为创意
1.4.2 图形创意设计的概念
1.4.3 图形创意设计的意义
习题
第2章 图形创意设计思维
2.1 认识创意思维
2.1.1 思维和创意思维
2.1.2 创意思维的特点
2.2 创意思维的类型
2.2.1 发散思维与收敛思维
2.2.2 形象思维、抽象思维与意象思维
2.2.3 逆向思维与顺向思维
2.2.4 直觉思维、灵感思维与分析思维
2.3 思维阻力
2.3.1 偏见思维
2.3.2 惯性思维
2.3.3 功能固着
2.4 图形创意设计方法
2.4.1 图形创意设计训练
2.4.2 图形创意设计的起点——联想
2.4.3 图形创意设计的起飞——想象
2.4.4 图形创意设计修辞
2.5 图形创意设计程序
2.5.1 图形创意设计准备阶段
2.5.2 图形创意设计分析阶段
2.5.3 图形创意设计定位阶段
2.5.4 图形创意设计制作阶段
2.5.5 图形创意设计表现阶段
习题
第3章 图形创意设计表现
3.1 同构图形
3.1.1 共生同构
3.1.2 置换同构
3.1.3 异影同构
3.2 文字图形
3.2.1 汉字图形
3.2.2 字母图形
3.3 重构图形
3.3.1 聚集图形
3.3.2 无理图形
3.3.3 变异图形
3.3.4 仿拟图形
3.4 解构图形
3.4.1 残像解构图形
3.4.2 切割解构图形
3.4.3 裂像解构图形
3.5 寓意图形
3.5.1 比喻图形
3.5.2 象征图形
3.5.3 借用名作
习题
第4章 空间图形创意
4.1 空间图形
4.1.1 两可空间
4.1.2 矛盾空间
4.1.3 空间错视
4.2 创造性空间图形
4.2.1 平面空间图形
4.2.2 立体空间图形
习题
第5章 图形创意设计元素
5.1 图形设计元素概述
5.1.1 点、线、面元素
5.1.2 色彩元素
5.1.3 空间、光影、材质元素
5.2 中国图形元素
5.2.1 中国传统图案中的图形元素
5.2.2 中国现代图形创意元素
5.3 图形设计元素应用
5.3.1 抽象概念的图形设计
5 3.2 声音与情感的图形设计
习题
第6章 图形创意设计应用
6.1 图形创意设计赏析
6.1.1 埃舍尔——矛盾空间
6.1.2 西摩?切瓦斯特——观念形象
6.1.3 冈特?兰堡——视觉诗歌
6.1.4 福田繁雄——幽默趣味
6.1.5 靳埭强——中西合壁
6.2 图形创意设计应用案例
6.2.1 标志设计中的图形创意
6.2.2 广告设计中的图形创意
6.2.3 书籍设计中的图形创意
6.2.4 包装设计中的图形创意
6.2.5 影视海报设计中的图形创意
6.2.6 文创产品设计中的图形创意
习题
作者简介
刘刚田
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刘刚田,现任河南科技大学艺术与设计学院副院长、教授、博士、硕士导师。现主要从事视觉传达和信息设计理论研究方面的科研教学工作。主讲人机工程学、设计构成、设计艺术史论、设计图形创意等本科课程。为河南省本科专业教学指导委员会副主任委员、河南省广告协会理事、河南省装饰行业职业教育校企合作指导委员会委员。曾连续多年获得校级教学优秀奖;主持完成省部级、地厅级及企业委托项目40余项;发表论文65篇;出版教材和专著13部;项目多次获得省部级奖项。获得省级教学成果二等奖1项,主持省级精品视频公开课1门,省级精品在线课程1门,省级研究生优质课程1门、省级优秀基层教学组织负责人,获得发明专利6项,多次荣获全国大学生广告艺术大赛优秀指导教师、优秀工作者称号。
朱丹君刘刚田
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刘刚田,现任河南科技大学艺术与设计学院副院长、教授、博士、硕士导师。现主要从事视觉传达和信息设计理论研究方面的科研教学工作。主讲人机工程学、设计构成、设计艺术史论、设计图形创意等本科课程。为河南省本科专业教学指导委员会副主任委员、河南省广告协会理事、河南省装饰行业职业教育校企合作指导委员会委员。曾连续多年获得校级教学优秀奖;主持完成省部级、地厅级及企业委托项目40余项;发表论文65篇;出版教材和专著13部;项目多次获得省部级奖项。获得省级教学成果二等奖1项,主持省级精品视频公开课1门,省级精品在线课程1门,省级研究生优质课程1门、省级优秀基层教学组织负责人,获得发明专利6项,多次荣获全国大学生广告艺术大赛优秀指导教师、优秀工作者称号。
朱丹君
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朱丹君,河南科技大学艺术与设计学院副教授,主要研究方向为艺术设计。作品入选第十一届全国美展;发表20余篇文章于各类专业刊物;主持参与省本科教学工程项目6项;省级教改项目、教学成果奖3项;主编教材4本;主持各类专利开发20余项;指导学生获得省以上专业学科竞赛等级奖300余项。
陈蓓露
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陈蓓露,河南科技大学艺术与设计学院讲师,主要从事设计基础等方面的科研与教学工作,主讲设计构成、设计图形创意、传统建筑装饰等课程
田园
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田园,河南科技大学艺术与设计学院教师,现主要从事视觉传达设计及理论的科研教学工作,主讲设计图形创意、设计软件基础等课程。
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