健康促进与教育体系:运行机制理论与实践

**章背景 节健康与教育相关概念 节国外健康与教育工作 第三节国内健康与教育工作 章深圳健康与教育工作现状 节卫生健康基本状况 节健康政策概况 第三节健康与教育体系 第四节将健康融入所有政策 第五节健康城市建设 第六节健康素养 第七节健康管理 第三章健康与教育体系工作访谈与咨询 节健康与教育工作专家访谈状况 节健康与教育体系建设德尔菲法专家咨询 第四章健康与教育工作运行机体评估 8节健康与教育体系评估历程 节健康与教育工作运行机制构建模式 3第三节健康与教育工作运行机制评价 S第四节健康与教育工作运行机制指标体系评价 第五节健康与教育工作运行机制在防控新冠疫情中的作用 第五章健康与教育体系问题分析 节政策保障问题 节政策支持问题 第三节工作管理问题 第四节能力建设问题 第六章未来发展思路与对策 第七章健康与教育案例 案例一无烟深圳行动 案例二南山区“以人民健康为中心”，推动慢病综合防控示范区二场建设 案例三龙华区“健苗行动”计划之《学龄前儿童健康读本》健康教育与项目 案例四龙岗区坪地街道创建健康示范街道工作实践 案例五光明区医养结合健康管理新模式 案例六宝安区健康场所创建项目 副案例七罗湖区手卫生健康项目 案例八大鹏新区“健康鹏伴”关爱行动健康项目 案例九盐田区创建健康区项目 案例十福田区“护航青春”青少年健康发展项目 案例十一坪山区“社区”健康项目 附录 附录一健康深圳行动计划(17-年) 附录二深圳市人民关于打造健康中国“深圳样板”的实施意见..193 附录三深圳市建设健康城市实施方案(17-年) 08附录四深圳市市民健康素养提升工程实施方案 附录五调查问卷 参考文献