![面向学生创新能力提升的学校民主治理研究](http://image12.bookschina.com/2024/20240109/1/9233590.jpg)
包邮面向学生创新能力提升的学校民主治理研究
![](http://o.bookschina.com/images/ling2.png?id=1)
- ISBN:9787563836086
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:236
- 出版时间:2024-01-01
- 条形码:9787563836086 ; 978-7-5638-3608-6
内容简介
学生创新能力的发展水平直接影响国家未来的竞争力,而学校民主治理被一些学者视为促进创新能力发展的有利条件。本研究旨在探索中小学学校民主治理的理论结构及现实表现,为其与学生创新能力之间的关系提供基于实证研究的证据,并梳理指向学生创新能力提升的学校民主治理改进之路。本书的主要特点是:采用自编的学校民主治理问卷、修订的创新人格量表和改编的创新思维量表、对某市45所中小学(30所小学,15所初中)学生进行调研,回收有效学生问卷 3511份,问卷经过反复修订,达到了合格的信效度标准。运用描述分析方法和差异性分析方法对学生民主治理以及学生创新能力的现状和差异进行了探索,采用多元线性回归分析、结构方程模型验证了学校民主治理对学生创新能力的影响。基于研究结论,本书从学校教学和管理两个方面提出了改进策略,以提升学校的创新氛围,塑造培养学生创新能力的良好环境。在教学中,应在构建双主体师生关系,聆听学生自由表达,鼓励学生参与活动和注重教学协商过程四个方面彰显学生的主体性;在管理中,应当明确学校管理的权力清单,完善学生参与的制度设计,铺设学生和学校领导之间协商沟通的桥梁,以谋求学校中的师生共治。
目录
作者简介
马思腾,教育学博士,首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院教育经济与管理系讲师,硕士生导师。主要从事教育体制改革、学校改进、创新人才培养相关研究。在核心期刊上发表多篇学术论文,参与多本著作撰写工作,主持一项教*部人文社会科学研究项目及一项北京市教育科学规划项目,参与多项国家级和省部级项目。
-
中国文化通识:人性与现代性
¥23.6¥58.0 -
隔间:办公室进化史
¥19.6¥58.0 -
优雅的相遇
¥20.8¥52.0 -
中国馔馐谭
¥12.9¥23.0 -
茶经(黑白版)
¥12.1¥48.0 -
狐鬼启示录-梁晓声说《聊斋》
¥20.0¥52.0 -
中国精神中国人
¥9.2¥32.0 -
北欧神话
¥23.0¥58.0 -
天堂应该是图书馆模样:走进民国大学图书馆
¥14.9¥39.0 -
中国的文化与文人
¥19.1¥45.0 -
事后-H埠本土文化志
¥13.6¥28.0 -
地理的故事
¥17.0¥47.0 -
两汉经学今古文平议
¥23.1¥49.0 -
中国读本:经典版
¥15.5¥46.0 -
民俗艺术研究-老鼠嫁女
¥7.9¥35.0 -
年轻人的国文课
¥33.4¥59.0 -
中国古代礼仪
¥11.3¥25.0 -
大美可追:余秋雨的文化美学(九品)
¥18.9¥56.0 -
中国人文小史
¥12.5¥22.0 -
我所不理解的生活-纪念珍藏版
¥12.5¥29.8