包邮视唱练耳教程

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作者：张晖,周岚

出版社：厦门大学出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 研究生/本科/专科教材 > 公共课

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图文详情

ISBN：9787561590294
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：123
出版时间：2023-09-01
条形码：9787561590294 ; 978-7-5615-9029-4

内容简介

视唱练耳是一门重要的音乐基础技能训练课程，主要训练学生的音乐听觉和音乐记忆、分析能力。视唱练耳课程通过模唱、构唱、视唱、听辨、听写等训练形式，使学生全面提高音乐听觉的敏锐度、音乐记忆容量和音乐分析能力。本套教材在依据教育部课程纲要的基础上，将各种训练形式有机融合。教材分为上、下两册，共计九个单元16章，上册从C大调开始，下册从D大调开始。本套教材具有如下特点。 **，练习形式多样，每课还包含了与课程训练内容相关的理论讲解，大小调训练结束后，统一进行相关的民族调式调性训练。每册后面的“补充练习”覆盖了该册所有和声、节奏训练内容的程度。第二，使用活页设计，教师可根据学生的进度随时调用程度适合的练习。大小调相关训练的每一章分为和声听觉训练及调式调性训练两部分：和声听觉训练是独立于调式调性的音程、和弦训练，包括理论讲解、构唱、听辨等内容；调式调性训练则根据调号的增加来推进进度，每个调包含基本练习、音程构唱与和弦连接构唱、视唱及旋律听写等练习。

预备练习……………………………………………………………………………………………………………1 一、模唱 ………………………………………………………………………………………………………1 二、构唱 ………………………………………………………………………………………………………1 三、节奏听写 …………………………………………………………………………………………………2 **单元无升降调号调性练习…………………………………………………………………………………3 **章 C 大调………………………………………………………………………………………………3 **节和声听觉训练………………………………………………………………………………………3 第二节 C 大调调性训练……………………………………………………………………………………4 第二章 a 小调 …………………………………………………………………………………………… 13 **节和声听觉训练…………………………………………………………………………………… 13 第二节 a 小调调性训练 ………………………………………………………………………………… 15 第二单元一个升号调性练习………………………………………………………………………………… 25 第三章 G 大调 ………………………………………………………………………………………… 25 **节和声听觉训练…………………………………………………………………………………… 25 第二节 G 大调调性训练………………………………………………………………………………… 26 第四章 e 小调 …………………………………………………………………………………………… 36 **节和声听觉训练…………………………………………………………………………………… 36 第二节 e 小调调性训练 ………………………………………………………………………………… 37 第三单元一个降号调性练习………………………………………………………………………………… 46 第五章 F 大调…………………………………………………………………………………………… 46 **节和声听觉训练…………………………………………………………………………………… 4

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