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大学与青年发展

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  • ISBN:9787302596721
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:288
  • 出版时间:2022-02-01
  • 条形码:9787302596721 ; 978-7-302-59672-1

内容简介

本书以大学与青年发展为主题,阐述了认识大学、人生哲学、学习发展、人格培养、道德修养、法治意识、爱国主义与构建人类命运共同体等八个方面的内容。

目录

**章 认识大学 **节 大学的发展 一、外国大学的发展 二、中国大学的发展 第二节 大学的内涵与职能 一、大学的内涵 二、大学的职能 第三节 大学的教育与学习 一、大学的教育 二、大学的学习 思考题 第二章 人生哲学 **节 人生哲学论 一、西方人生哲学智慧 二、中国人生哲学智慧 第二节 科学人生观 一、科学人生观的认识 二、科学人生观的探索 三、有意义人生的创造 第三节 青年发展观 一、青年发展的价值 二、青年的全面发展 思考题 第三章 学习发展 **节 学习的理论 一、主要的学习理论 二、学习的原则 第二节 发展的资本 一、知识资本 二、社会资本 第三节 智能的理论 一、智力与非智力因素 二、多元智能理论 三、智能知识管理 思考题 第四章 人格培养 **节 人格解析论 一、人格的学说 二、人格的解析 第二节 自我实现 一、自我实现的需要 二、自我实现的基础 第三节 人生的超越 一、认识自我 二、超越自我 思考题 第五章 道德修养 **节 道德的起源与本质 一、道德的历史 二、道德起源论 三、道德的本质 第二节 道德的作用 一、道德生活化 二、道德社会化 第三节 道德的修养 一、道德信仰 二、道德修养的问题与建议 思考题 第六章 法治意识 **节 法的发展 一、法的发展形式 二、法的发展规律 三、当代中国法治方略 第二节 法治的认识 一、法治与法治信仰 二、全面依法治国 第三节 权利与义务 一、权利的思想 二、权利与义务的认知 思考题 第七章 爱国主义 **节 中华民族精神 一、中华民族的词源与象征 二、中华民族精神的核心与内涵 第二节 爱国主义 一、爱国主义的传统 二、爱国主义的内涵与价值 第三节 新时代爱国主义教育 一、教育要求 二、教育内容 思考题 第八章 构建人类命运共同体 **节 共同体思想 一、西方共同体思想 二、马克思主义共同体思想 第二节 人类命运共同体 思想 一、基本内涵 二、新型文明观 第三节 人类命运共同体基础 一、基于和合主义传统 二、基于共同体理性 三、基于社会主义性质 思考题 参考文献
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作者简介

朱银端,华侨大学马克思主义学院教授,清华大学访问学者,社会兼职有国家社会科学基金项目评审、鉴定专家,教育部学位与研究生教育发展中心评审专家,福建省青少年研究会副会长等;2019-2020年获得国家本科课程、省级本科课程、校级精品在线公开课程各1项;近年主讲课程有“大学与青年发展”“中国马克思主义与当代”(博士生课程)、“中国特色社会主义理论与实践”“思想政治教育原理和方法”(硕士生课程)等;研究方向为网络思想政治教育、德育体制、网络伦理等;主持国家和省部级科研项目7项,出版学术专著3部、教材3部,在刊物发表学术论文30多篇,获得省部级优秀社会科学成果奖2项等。

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