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会计学:新理念、新技术、新方法

会计学:新理念、新技术、新方法

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图文详情
  • ISBN:9787115630339
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:196
  • 出版时间:2023-12-01
  • 条形码:9787115630339 ; 978-7-115-63033-9

本书特色

教材撰写团队由河海大学商学院会计学系专业教师构成,主编和教学团队具有《会计学》的10年以上教学经验。已经积累了丰富的教材编写经验。此外,各成员多年合作开展科学研究和教学团队建设工作,分工明确,配合默契,能为本教材建设提供足够支撑。

内容简介

本书对会计学的内容进行了介绍,涵盖了财务会计、成本会计等相关知识,内容由浅入深,循序渐进。本书共11章,内容包括总论、会计要素与会计等式、会计账户与复式记账、企业主要经济业务的核算、会计凭证、会计账簿、成本计算、财产清查、财务会计报告、账务处理程序、会计管理相关工作规范等。 本书提供相关教学资源,方便用书教师教学,用书教师可在人邮教育社区(www.ryjiaoyu.com)注册账户后下载使用(部分资料仅限选用了本书的教师下载)。 本书兼具理论性和实用性,可作为高等院校会计学、财务管理、审计学、经济学、工商管理等专业的教材,也可供广大会计研究人员和从业人员参考和学习。

目录

第 1章 总论

育人目标 1

教学目标 1

1.1 会计的产生与发展 1

1.1.1 古代会计阶段 2

1.1.2 近代会计阶段 2

1.1.3 现代会计阶段 3

1.2 会计目标与会计含义 4

1.2.1 会计目标 4

1.2.2 会计信息服务对象 5

1.2.3 会计含义 6

1.3 会计职能、会计地位与会计任务 7

1.3.1 会计职能 7

1.3.2 会计地位 9

1.3.3 会计任务 10

1.4 会计方法与会计循环 11

1.4.1 会计方法体系 11

1.4.2 会计核算方法 11

1.4.3 会计循环 13

1.5 会计基本假设、会计信息质量要求及会计核算原则 14

1.5.1 会计基本假设 14

1.5.2 会计信息质量要求 16

1.5.3 会计核算原则 19

习题 20

思考题 20

知识拓展——我国会计准则的国际趋同 21

关键术语 21

第 2章 会计要素与会计等式

育人目标 22

教学目标 22

2.1 会计对象 22

2.1.1 会计对象的含义 22

2.1.2 产品制造企业的资金运动 23

2.1.3 商品流通企业的资金运动 23

2.1.4 行政事业单位的资金运动 24

2.2 会计要素 24

2.2.1 资产 24

2.2.2 负债 25

2.2.3 所有者权益 26

2.2.4 收入 27

2.2.5 费用 27

2.2.6 利润 28

2.3 会计要素的确认与计量 29

2.3.1 会计要素确认 29

2.3.2 会计要素计量 30

2.4 会计等式 31

2.4.1 会计等式的定义及其种类 31

2.4.2 经济业务对会计等式的影响 33

习题 36

一、思考题 36

二、练习题 36

知识拓展——新理念:数据是资产吗 37

关键术语 38

第3章 会计账户与复式记账

育人目标 39

教学目标 39

3.1 会计科目 39

3.1.1 会计科目的概念 39

3.1.2 会计科目的分类 40

3.1.3 会计科目的设置 41

3.2 会计账户 42

3.2.1 账户的概念 42

3.2.2 账户的功能与基本结构 42

3.2.3 账户按用途和结构分类 44

3.3 复式记账基本原理 48

3.3.1 概念和分类 48

3.3.2 借贷记账法 48

3.3.3 总分类账户与明细分类账户 50

3.4 复式记账法具体应用——借贷记账法 53

习题 54

一、思考题 54

二、练习题 55

知识拓展——新理念:单式记账与三重记账 55

关键术语 55

第4章 企业主要经济业务的核算

育人目标 56

教学目标 56

4.1 企业主要经济活动概述 56

4.2 筹资业务的核算 57

4.2.1 权益性质的筹资 57

4.2.2 债权性质的筹资 58

4.3 供应阶段业务的核算 59

4.3.1 供应业务的核算 59

4.3.2 材料采购业务的核算 60

4.4 生产业务的核算 62

4.5 销售业务的核算 65

4.5.1 产品销售过程的核算 65

4.5.2 其他销售业务的核算 67

4.6 利润形成和分配业务的核算 68

4.6.1 利润形成业务的核算 68

4.6.2 利润分配业务的核算 70

习题 71

一、思考题 71

二、练习题 71

知识拓展——新理念:气候变化可以核算吗 74

关键术语 75

第5章 会计凭证

育人目标 76

教学目标 76

5.1 会计凭证的意义和种类 76

5.1.1 会计凭证的意义 76

5.1.2 会计凭证的种类 77

5.2 原始凭证的填制与审核 81

5.2.1 原始凭证的基本内容 81

5.2.2 原始凭证的填制 81

5.2.3 原始凭证的审核 83

5.3 记账凭证的填制与审核 83

5.3.1 记账凭证的基本内容 83

5.3.2 记账凭证的填制 84

5.3.3 记账凭证的审核 87

5.4 会计凭证的传递与保管 87

5.4.1 会计凭证的传递 87

5.4.2 会计凭证的保管 87

习题 88

一、思考题 88

二、练习题 89

知识拓展——新方法:财务共享下的会计凭证 90

关键术语 90

第6章 会计账簿

育人目标 91

教学目标 91

6.1 会计账簿的意义和种类 91

6.1.1 会计账簿的意义 91

6.1.2 会计账簿的种类 92

6.2 会计账簿的设置 93

6.2.1 日记账的设置 93

6.2.2 分类账的设置 94

6.3 会计账簿的登记 96

6.3.1 账簿的登记规则 96

6.3.2 错账的更正方法 96

6.3.3 账簿的启用、更换和保管 97

6.4 对账与结账 98

6.4.1 对账 98

6.4.2 结账 99

习题 100

一、思考题 100

二、练习题 101

知识拓展——新技术:会计账簿与区块链技术 102

关键术语 102

第7章 成本计算

育人目标 103

教学目标 103

7.1 成本的定义及成本计算的意义 103

7.1.1 成本的定义 103

7.1.2 成本计算的意义 103

7.2 成本计算的原理及其程序 104

7.2.1 成本计算的原理 104

7.2.2 成本计算的一般程序 104

7.3 成本计算方法的具体应用 106

7.3.1 材料采购与发出成本的计算 106

7.3.2 完工产品成本的计算 110

7.3.3 主营业务成本的计算 112

习题 113

一、思考题 113

二、练习题 114

知识拓展——新理念:业财融合的成本管理模式 115

关键术语 115

第8章 财产清查

育人目标 116

教学目标 116

8.1 财产清查的意义和种类 116

8.1.1 财产清查的定义及意义 116

8.1.2 财产清查的种类 117

8.2 财产清查的内容及方法 118

8.2.1 财产清查前的准备工作 118

8.2.2 货币资金的清查内容及方法 118

8.2.3 财产物资清查的内容及方法 120

8.2.4 固定资产清查的内容及方法 121

8.2.5 往来款项清查的内容及方法 122

8.3 财产清查结果的处理 122

8.3.1 原则与步骤 122

8.3.2 账务处理方法 123

习题 125

一、思考题 125

二、练习题 125

知识拓展——新技术:京东的物流盘存 126

关键术语 126

第9章 财务会计报告

育人目标 127

教学目标 127

9.1 财务会计报告概述 127

9.1.1 财务会计报告的概念和作用 127

9.1.2 财务会计报告的种类 128

9.1.3 财务会计报告的基本要求 128

9.2 资产负债表 130

9.2.1 资产负债表内容与格式 130

9.2.2 资产负债表的填列方法 132

9.2.3 资产负债表的填列说明 134

9.3 利润表 136

9.3.1 利润表的内容与格式 136

9.3.2 利润表的编制方法 137

9.4 现金流量表 138

9.4.1 现金流量表的定义及内容 138

9.4.2 现金流量表的格式 139

9.4.3 现金流量表的编制 140

9.5 所有者权益变动表 142

9.5.1 所有者权益变动表概述 142

9.5.2 所有者权益变动表的格式 142

9.5.3 所有者权益变动表的编制 144

9.6 附注 144

9.6.1 附注的意义 144

9.6.2 附注的内容 145

9.7 财务报表分析 147

9.7.1 财务报表分析的意义 147

9.7.2 常用的财务报表分析方法 148

习题 151

一、思考题 151

二、练习题 151

知识拓展——新技术:数字化报告的前景 152

关键术语 152

第 10章 账务处理程序

育人目标 153

教学目标 153

10.1 账务处理程序概述 153

10.1.1 账务处理程序的概念和意义 153

10.1.2 设计账务处理程序的原则 155

10.1.3 账务处理程序的种类 155

10.2 记账凭证账务处理程序 156

10.2.1 记账凭证账务处理程序的定义 156

10.2.2 记账凭证账务处理程序设置的凭证和账簿 156

10.2.3 记账凭证账务处理程序的账务处理步骤 156

10.2.4 记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围 157

10.3 汇总记账凭证账务处理程序 158

10.3.1 汇总记账凭证账务处理程序的特点 158

10.3.2 汇总记账凭证账务处理程序下的账务处理步骤 158

10.3.3 汇总记账凭证的编制及总账登记方法 158

10.3.4 汇总记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围 161

10.4 科目汇总表账务处理程序 162

10.4.1 科目汇总表账务处理程序的特点 162

10.4.2 科目汇总表账务处理程序的账务处理步骤 162

10.4.3 科目汇总表的编制方法及总分类账的登记 162

10.4.4 科目汇总表账务处理程序的优缺点及适用范围 172

习题 173

一、思考题 173

二、练习题 173

知识拓展——新技术:中国石油化工集团有限公司财务共享服务中心 174

关键术语 174

第 11章 会计管理相关工作规范

育人目标 175

教学目标 175

11.1 我国的会计法规体系 175

11.1.1 会计法的制定与完善 176

11.1.2 会计行政法规 176

11.1.3 会计规章制度 177

11.1.4 企业内部控制规范 182

11.2 会计职业发展 183

11.2.1 会计专业技术资格 183

11.2.2 注册会计师执业资格 184

11.2.3 总会计师与财务总监 184

11.3 会计基础工作规范 185

11.3.1 会计机构和会计人员 185

11.3.2 会计监督 187

11.3.3 内部会计管理制度 188

11.4 会计档案管理办法 189

11.4.1 会计档案的概念和内容 189

11.4.2 会计档案的保管 190

习题 193

一、思考题 193

二、练习题 194

知识拓展——新技术:大数据来了,会计会消亡吗 195

关键术语 196

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作者简介

杜晓荣为河海大学商学院会计学系专业教师,兼任江苏省审计学会第八届理事会常务理事、中国会计学会高等工科院校分会理事、“世界水谷”与水生态文明协同创新中心创新教育与科技研发平台首席科学家。自1989年7月进入河海大学任教以来,一直从事会计学专业的教学和科研工作。主编《成本控制与管理》和《现代财务管理》教材,主讲《财务管理》、《企业财务分析》、《会计学》等课程,具有丰富的教学经验,教学效果优异。 学术研究主要集中于会计财务以及创新创业领域,主持完成了江苏省社科基金项目“网络环境下企业创新行为与会计决策机制研究”、江苏高校哲学社会科学研究重点项目“江苏农村饮水安全工程绩效审计评价体系研究”和“基于企业知识产权运营视角的管理会计系统研究”以及其他项目20多项,并在CSSCI等期刊发表论文50余篇。相关研究成果被应用于教学过程,保证了教学内容与时俱进。

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