社会主义核心价值体系融入大中小学思政课一体化研究

**章社会主义核心价值体系融入大中小学思政课一体化的方式与特点 **节社会主义核心价值体系融入大中小学思政课一体化的主要方式 一、“感受性融入”：社会主义核心价值体系融入小学思政课一体化的*基本方式 二、“知识性融入”：社会主义核心价值体系融入中学思政课一体化的重要方式 三、“问题式融入”：社会主义核心价值体系融入大学思政课一体化的有效方式 第二节大中小学学生接受价值观教育的特点和规律研究 一、作为一种主体性的接受理论 二、大中小学生接受价值观的主要特点 三、大中小学生接受价值观观念的主要规律 第二章社会主义核心价值体系的理论基础研究 **节价值、价值观念和社会价值观念 一、价值和价值形态世界 二、评价活动与价值意识、价值观念 三、社会评价活动和社会价值观念 四、社会价值观念的功能 ……