包邮我在教学一线2

教师风采 黄菲：捧丹心，观云卷云舒 杨连瑞：做出真学问，教出好学生 宋大雷：修合无人见，存心有天知 宋鹏：相约樱花烂漫的春日校园 郑慧：探索 教学的新可能 高宇池：以文修心，习武传道 王慧敏：如水的力量 王云飞：于弓弦之间传承美 于慈江：以诗接驳远方 龙红岸：热爱可抵岁月漫长 张弛：实验室里的分类学专家 朱自强：谦谦君子步履不停 史宏达：做学生成才的“梯子” 王刚：师生之间是相互成就的关系 王竹泉：以匠心，为师表 于晓林：追求科学需要特殊的勇敢 姚增善：每个学生都有学好数学的能力 杨生照：亦师亦友，教学相长 冯丽娟：对化学“从一而终” 盛立芳：教育是一种慢时光 张晨：用心守护学生 李红涛：芳华十载潜心育人 许阳：师生关系应“合情合理 李婧：腹有诗书气自华 张一：让教学 “接地气” 弓联兵：用心浇灌，静待花开 王芳：热爱与责任让我坚守讲台 毛相朝：把论文写到祖国大地上和蓝色海洋中 刘贵杰：言传身教的“刘爸 余静：以学生为中心，让 活起来 宋梅：在线教学，有挑战 有收获 傅根清：让学生从“要我学”到“我要学” 林洪：做学生的启智护航人 汪东风：一份承诺铸就一代名师 王萍：关注成长从心开始 武毅：身体力行，格物致知 张春晓：思政课的目标是立德树人 刘珑龙：教学是讲究“度”的艺术 刘佳：以朋友身份与学生相处 孟祥红：以学生为中心的教学名师 吴晓：海大给予我两种挚爱的身份 梁山： 初是兴趣找到了我 曹花花：兴趣是 的老师 程晓艳：要懂得尊重和欣赏学生 张婷：架起师生沟通的桥梁 贾婧：学生有所收获是教师 的快乐 李扬：民间文化的忠诚守护者 赵德玉：在中西文化对比中感悟语言学的魅力 林敏：教学当以学生为中心