中国法学教育研究2022年第4辑

法学教育 论法律硕士专业学位研究生的人文教育 论新文科建设背景下卓越法治人才核心能力及其培养 法律职业伦理的学科建设与教学模式 人工智能对法学教育的影响 课堂与教学 日本法学教育的课程设置——以东京大学法教育为样本 课程思政引领下刑法课程“2+3”教学模式的构建与实施 以习近平法治思想育“德法兼修”之才——基于习近平法治思想概论的教学实践探索 论《监狱法》《社区矫正法》的法律性质——兼议编纂《中华人民共和国刑事执行法典》的必要性 法律职业 律师忠诚辩护的性质、规则与界限 试论涉海专业法学人才随船实习机制的建立——以集美大学海商法专业“第二课堂”建设为例 法律硕士专业学位（涉外律师）研究生培养之体系解构 法学硕士研究生专业实习的效果提升研究——以西南政法大学法学院为样本 百花园 主体性视域下师德建设途径研究——中国政法大学*受本科生欢迎的十位老师评选20年探析