大学英语教学与翻译能力培养研究

章 大学英语教学的基本理论 节 大学英语教学的发展 第二节 大学英语教学的原则与方法 第三节 大学英语教学关系及其自主性 第二章 大学英语教学模式与课程建设研究 节 陈述式教学模式在非英语专业本科教学中的实践 第二节 基于听说能力培养的选修课课程建设实践 第三节 英语幽默情景剧应用于英语实用写作教学探究 第四节 基于社会建构主义的 英语交互教学模式 第三章 听力教学 节 语言迁移与听力理解 第二节 图式理论与英语听力课 第三节 以听促写提高学生思辨能力 第四节 多维模式的形成性评估促进听力教学 第四章 口语教学 节 说的性质与心理机制 第二节 口语教学的现状与原则 第三节 口语话语标记语使用特点 第五章 大学英语写作互动式教学法 节 大学英语写作教学现状的研究 第二节 英语写作教学方法的研究 第三节 英语互动式写作教学课堂实际应用 第四节 互动式大学英语写作教学的反思和启示 第六章 大学英语阅读互动式教学法 节 对阅读过程的认识 第二节 构建互动式英语阅读教学模式 第三节 英语阅读教学中互动式教学法的实施 第四节 英语阅读教学中互动式教学法的应用 第七章 英语翻译教学的新模式 节 中国英语翻译教学现状 第二节 外大学翻译教学模式研究 第三节 以学生为中心的英语翻译教学 第四节 翻译教学中跨文化意识的培养 第五节 翻译教学中应注意的环节 第六节 翻译理论在翻译教学中的实践应用 参考文献