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- ISBN：9787502980580
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：24cm
- 页数：146页
- 出版时间：2023-10-01
- 条形码：9787502980580 ; 978-7-5029-8058-0
内容简介
本书系统梳理了“技术理解”“技术态度”“技术行为”的概念内涵和组成结构，通过调查研究科学分析高中通用技术教师技术理解、技术态度、技术行为的整体现状、个体差异与作用关系，对调研中发现的问题逐一反思并提出针对性的对策建议。
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