职业院校教师课堂教学能力提升培训手册

项目1　了解职业教育：厘清差异，明晰目标 1
任务1-1　了解职业教育的特征 1
任务1-2　理解职业教育类型的时代特性 9
任务1-3　梳理职业教育的目标 17 项目2　认识职业教育教师：准确定位，促进自我发展 27
任务2-1　认识职业教育教师的使命 27
任务2-2　理解职业教育教师的定位 31
任务2-3　做好个人的职业规划 35
任务2-4　实现自我发展的路径 39 项目3　分析课堂教学能力：梳理内涵，达到相关要求 45
任务3-1　分析教学能力的内涵 45
任务3-2　讨论学校教师教学能力要求 50
任务3-3　提出提升教学能力的途径 57 项目4　提升课程设计能力：校企合作，精心设计课程 65
任务4-1　分析及优化专业课程体系 65
任务4-2　做出课程的宏观设计 69
任务4-3　写出课程的微观设计 76 项目5　提升课堂教学能力：确定目标，实现高效教学 85
任务5-1　确定课堂教学目标 85
任务5-2　设计一次课 92
任务5-3　应用多种教学方法进行教学实践 96
任务5-4　进行教学反思 104
任务5-5　课程资源开发与利用 112 项目6　培养课程研究能力：确定课程起点，持续做好研究 121
任务6-1　分析教学与教研的关系 122
任务6-2　学习撰写教研论文 126
任务6-3　学习申报教研课题 132
任务6-4　避免教学研究中常见问题 140 项目7　展示教学比赛能力：以赛促教，全面提升教学水平 161
任务7-1　了解教师教学能力比赛 161
任务7-2　准备参加教师教学能力比赛 166
任务7-3　完成教师教学能力比赛相关文档 169
任务7-4　现场展示教师教学能力 175 参考文献 185