音韵前沿:高校音乐教育理论与发展研究

内容简介

本书从多个角度深入研究高校音乐教育，包括七章内容： **章：本章首先介绍了音乐、音乐教育与音乐教育学，以便更好地认识音乐教育；其次，对音乐教育的本质、目的与原则做出了明确的阐述；接着，全面梳理了国内外音乐教育的发展进程；*后，分析了高校音乐教育的作用与功能。通过全方位的论述，以奠定良好的理论基础。 第二章：本章从多角度论述了高校音乐教育的原理，包括哲学原理、社会学原理及心理学原理，为高校音乐教育的有效实施奠定坚实的理论基础。 第三章：本章论述了高校音乐教育中的审美教育，主要包括审美教育的性质、任务、特点、原则，除此之外，对课堂审美教育、课外审美教育展开了全面论述，旨在推动审美教育在高校音乐教育中的落实。 第四章：在本章中，笔者从多维度入手，对高校音乐教育的创新发展进行了论述，包括高校音乐教育课程、高校音乐教学、高校音乐教学评价，进一步明确高校音乐教育的创新发展趋势。 第五章：本章主要论述了多元文化视域下高校音乐教育的发展，首先分析了高校音乐教育的文化定位，同时论述了多元文化音乐教育；接着，强调了高校音乐教育对传统文化传承的重要性以及传承的策略等；*后，阐述了高校音乐教育与社会音乐文化的互动。 第六章：本章论述了多媒体时代背景下高校音乐教育的创新发展，包括“数字技术”为高校音乐教育带来的机遇与挑战，多媒体技术应用于音乐课堂对教师的要求，多媒体技术的应用方式，并分析了多媒体应用的拓展与延伸。 第七章：本章主要论述了面向21世纪的高校音乐教育人才的培养，包括智慧型人才、研究型人才以及创新型人才，以提高高校音乐教育人才培养的质量。