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少年轻科普 博物馆里的成语

少年轻科普 博物馆里的成语

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图文详情
  • ISBN:9787559867087
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:180
  • 出版时间:2024-03-01
  • 条形码:9787559867087 ; 978-7-5598-6708-7

本书特色

1.为7-12岁孩子打造的原创科普图书佳作。 2.作者团队主要为科学工作者,他们热爱科学,研究着各自领域的科学,更知道如何给孩子们讲科学! 3.采用小读者乐于接受的讲述方式,开启“全科阅读”的通路,兼顾人文素养与科学素养的双重培养,提升孩子多元思维能力。 4.兼顾严谨性和艺术性的手绘插画,童趣而真实地还原了大千世界的纷纭万象,让科学之美跃然纸上。 5.介绍科普新知,并配有科普小贴士,及时答疑解惑,拓展科学视野,培养科学兴趣。

内容简介

本书属于“少年轻科普”丛书,是面向7-12岁小读者的科普童书,也是丛书中《博物馆里的汉字》《博物馆里的古诗词》的姊妹系列。本书介绍了耳熟能详的26个成语,如“南辕北辙”“叶公好龙”等,除了介绍与成语相关的博物馆藏品,也介绍了与之相关的、趣味性强的科普知识和历史知识。如“买椟还珠”,就讲到了《清明上河图》,如何到1000年前去逛商店?古代也有过度包装?宋朝首饰店的“时尚风向标”是什么?宋仁宗、张贵妃和珍珠首饰又有怎样的故事……具有“全科阅读”特点,兼顾科学思维、博物馆通识和语文素养的综合类科普读物。

目录

目录 002 亡羊补牢:丢了羊竟然如此紧张 010 拔苗助长:期盼丰收,还有别的办法吗 016 买椟还珠:在古代逛街是怎样的 024 杯弓蛇影:杯子的故事如此精彩 030 狐假虎威:从原始的图腾到权力的象征 038 叶公好龙:龙的传人,龙的传说 044 画龙点睛:寺庙画壁上有*活泼的龙 050 守株待兔:铸造神树的人有着怎样的憧憬 056 南辕北辙:想要去心中的远方,先要有对的方向 062 坐井观天:曰天小者,非天小也 068 掩耳盗铃:四千年前的铜铃声 074 螳螂捕蝉:人们为什么偏爱它 082 郑人买履:小小的鞋子,长长的历史 088 鹬蚌相争:人类文明的发展史上,它留下了重要的一笔 096 黔驴技穷:刻在石头上的马,写进故事里的驴 102 杞人忧天:天上到底有什么 108 南柯一梦:古人的枕头真稀奇 114 点石成金:传说中的*强技能 120 塞翁失马:换一个角度看世界 126 平步青云:美丽的云带来了无尽的联想 132 门可罗雀:陪伴人类的还有它 140 天衣无缝:人间也有神奇的“天衣” 146 愚公移山:人的意志比山更坚定 152 四面楚歌:音乐的巨大作用 158 人为刀俎,我为鱼肉:*危险的事情 164 不鸣则已,一鸣惊人:在沉默中蓄力
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相关资料

1.备受肯定的原创科普童书“少年轻科普”丛书又添新品: “少年轻科普”丛书,以其高质量的内容、专业的科学家创作团队和严谨有趣的科学知识讲述,入选**部《2019年全国中小学图书馆(室)推荐书目》,获得了第十四届“文津图书奖”推荐图书、第六届中国童书榜“年度百佳童书”、2018年度·“爱阅童书100”、阿里巴巴公益基金会2018“中国自然好书奖”等众多肯定。本书作为“少年轻科普”丛书的系列新品,幽默又科学地讲述了相关领域的科学知识。 2.为小学段孩子精心打造的、高质量的原创科普童书: “少年轻科普”丛书特别针对小学段孩子的科普阅读需求,无论是科学观点、阅读难度、文本趣味和装帧设计,都满足这个年龄段孩子的阅读习惯和好奇心。更作为课堂学习的补充,帮助他们拓展科学视野、培养科学兴趣。可以说,这是一套内容精良、妙趣横生、吸引力强、鲜活实用的科普童书。 3.有着丰富儿童阅读经验的科普作者团队撰写的文本: 本书文本由长年致力于儿童科普推广的团队编创,主编史军是经验丰富的儿童科普图书策划人,作者均为目前在植物学、生物学、古生物学和地质学等各领域进行研究的科学工作者。他们不但了解孩子的接受力和好奇心,更能用幽默有趣的文本,讲述严谨准确的科学知识。 4.小读者乐于接受的讲述方式,将自然知识融入充满想象力的故事之中: 这是一套可以让孩子在轻松愉快、非常有趣的气氛中了解科学知识的科普丛书。 文字清新流畅充满童真,图画生动有趣,知识点准确明晰,知识结构系统有序。鲜明活泼的讲述方式和可爱形象,每一个画面都可以给孩子留下深刻的印象。 讲述的科学内容,留下了让小读者去拓展探索的极大空间,让孩子的好奇心变成爱上科学、了解世界万物的兴趣和动力。 5.让孩子领略科学之美: “少年轻科普”丛书除了注重知识性与趣味性之外,更没有忽略科学本身的美感——邀请崭露头角的青年插画家创作大量手绘插画,兼顾严谨性和艺术性,童趣而真实地还原了大千世界的纷纭万象,让科学之美跃然纸上。

作者简介

沅汰,《沅汰博物馆》主编,历史作家。主要研究方向是以春秋史和博物馆为基础的文化传播。

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