少年轻科普博物馆里的古诗词

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作者：沅汰

出版社：广西师范大学出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 科普/百科 > 科普

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图文详情

ISBN：9787559867070
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：172
出版时间：2024-03-01
条形码：9787559867070 ; 978-7-5598-6707-0

本书特色

1.为7-12岁孩子打造的原创科普图书佳作。 2.作者团队主要为科学工作者，他们热爱科学，研究着各自领域的科学，更知道如何给孩子们讲科学！ 3.采用小读者乐于接受的讲述方式，开启“全科阅读”的通路，兼顾人文素养与科学素养的双重培养，提升孩子多元思维能力。 4.兼顾严谨性和艺术性的手绘插画，童趣而真实地还原了大千世界的纷纭万象，让科学之美跃然纸上。 5.介绍科普新知，并配有科普小贴士，及时答疑解惑，拓展科学视野，培养科学兴趣。

内容简介

本书属于“少年轻科普”丛书，是面向7-12岁小读者的科普童书，也是丛书中《博物馆里的汉字》《博物馆里的成语》的姊妹系列。本书从耳熟能详的20余首古诗词出发，如李白《蜀道难》、杜甫《望岳》等，除了介绍与该首古诗词相关的博物馆藏品，也介绍了与之相关的、趣味性强的科普知识和历史文化知识。如范成大的名篇《四时田园杂兴·其三十一》“昼出耘田夜绩麻”，就从广东省博物馆收藏的新石器时代陶纺轮讲起，给小读者讲述了“绩麻”是利用纺轮捻出麻线的方式，还讲到了为什么是“耘田”而不是耕田？麻是什么？古时候为什么“绩麻”是农家的重要内容之一？诗里提到的“桑阴”其实是农家种桑养蚕织丝……具有“全科阅读”特点，兼顾科学思维、博物馆通识和语文素养的综合类科普读物。

目录 002 《蜀道难》里的蜀道有多难? 012 《望岳》里的泰山为什么是“五岳”之首? 020 《春晓》里的“鸟”是什么时候开始被人类注意到的? 026 《静夜思》里的“床”不是睡觉的床吗? 032 《凉州词》里的羌笛是谁发明的? 038 “松下问童子，言师采药去”,师父采的是什么“药”? 044 “日照香炉生紫烟”里的“炉”到底是什么炉? 050 “门泊东吴万里船”中的“船”是什么船? 058 “停车坐爱枫林晚”,杜牧乘坐的是什么“车”? 064 《马诗》里马披的饰品“金络脑”是什么? 070 “遥望洞庭山水翠”,古人怎样追求山水之乐? 076 《送杜少府之任蜀州》里王勃在哪儿送别友人?是怎么送别的? 082 “王谢”为什么穿“乌衣”? 088 “把酒问青天”的苏东坡为什么叫“东坡”? 096 “醉里挑灯看剑”,看的是什么“剑”? 102 “人比黄花瘦”中的“黄花”是什么花? 108 “长烟落日孤城闭”里的“孤城”是哪座城? 114 “寒蝉凄切”的“蟬”是什么蟬? 120 “春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是什么? 126 “昼出耘田夜绩麻”里的“绩麻”是指什么? 132 《卫风·氓》里的男人真的是用布去买丝吗? 140 《七步诗》里煮豆子的“釜”是什么? 146 《秋风辞》里的“汾河”是哪条河? 152 《孔雀东南飞》里的焦仲卿和刘兰芝，他们是哪里人? 158 《木兰辞》里的“木兰”是女孩，为什么她要去当兵?

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相关资料

1.备受肯定的原创科普童书“少年轻科普”丛书又添新品： “少年轻科普”丛书，以其高质量的内容、专业的科学家创作团队和严谨有趣的科学知识讲述，入选**部《2019年全国中小学图书馆（室）推荐书目》，获得了第十四届“文津图书奖”推荐图书、第六届中国童书榜“年度百佳童书”、2018年度·“爱阅童书100”、阿里巴巴公益基金会2018“中国自然好书奖”等众多肯定。本书作为“少年轻科普”丛书的系列新品，幽默又科学地讲述了相关领域的科学知识。 2.为小学段孩子精心打造的、高质量的原创科普童书： “少年轻科普”丛书特别针对小学段孩子的科普阅读需求，无论是科学观点、阅读难度、文本趣味和装帧设计，都满足这个年龄段孩子的阅读习惯和好奇心。更作为课堂学习的补充，帮助他们拓展科学视野、培养科学兴趣。可以说，这是一套内容精良、妙趣横生、吸引力强、鲜活实用的科普童书。 3.有着丰富儿童阅读经验的科普作者团队撰写的文本：本书文本由长年致力于儿童科普推广的团队编创，主编史军是经验丰富的儿童科普图书策划人，作者均为目前在植物学、生物学、古生物学和地质学等各领域进行研究的科学工作者。他们不但了解孩子的接受力和好奇心，更能用幽默有趣的文本，讲述严谨准确的科学知识。 4.小读者乐于接受的讲述方式，将自然知识融入充满想象力的故事之中：这是一套可以让孩子在轻松愉快、非常有趣的气氛中了解科学知识的科普丛书。文字清新流畅充满童真，图画生动有趣，知识点准确明晰，知识结构系统有序。鲜明活泼的讲述方式和可爱形象，每一个画面都可以给孩子留下深刻的印象。讲述的科学内容，留下了让小读者去拓展探索的极大空间，让孩子的好奇心变成爱上科学、了解世界万物的兴趣和动力。 5.让孩子领略科学之美： “少年轻科普”丛书除了注重知识性与趣味性之外，更没有忽略科学本身的美感——邀请崭露头角的青年插画家创作大量手绘插画，兼顾严谨性和艺术性，童趣而真实地还原了大千世界的纷纭万象，让科学之美跃然纸上。