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托福阅读好好读:制胜宝典逻辑法

托福阅读好好读:制胜宝典逻辑法

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图文详情
  • ISBN:9787550461055
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:320
  • 出版时间:2024-03-01
  • 条形码:9787550461055 ; 978-7-5504-6105-5

本书特色

本书是两位一线授课老师根据多年托福阅读教育经验,在辅导一个又一个学生获得高分之后,经过沉淀和总结,对托福阅读核心要点抽丝剥茧,用清晰的思维导图图解每一个要点,系统化每一步写作思路,提供*权威、拥有实战性的托福阅读综合指导,旨在帮助托福考生在*短的时间内实现从零基础到高分的跨越。本书主要从托福阅读中*重要的要素--逻辑入手,从句子、段落和篇章三个方面分析常见的六种逻辑关系(并列、对比、因果、举例、条件、时间和步骤)。以逻辑关系为切入点,提高大家对句、段、篇的精准阅读理解能力,从而助力大家做对题,做好题,冲30分。

内容简介

本书是两位一线授课老师根据多年托福阅读教育经验,在辅导一个又一个学生获得高分之后,经过沉淀和总结,对托福阅读核心要点抽丝剥茧,用清晰的思维导图图解每一个要点,系统化每一步写作思路,提供*权威、拥有实战性的托福阅读综合指导,旨在帮助托福考生在*短的时间内实现从零基础到高分的跨越。本书主要从托福阅读中*重要的要素--逻辑入手,从句子、段落和篇章三个方面分析常见的六种逻辑关系(并列、对比、因果、举例、条件、时间和步骤)。以逻辑关系为切入点,提高大家对句、段、篇的精准阅读理解能力,从而助力大家做对题,做好题,冲30分。

目录

**章 句子 ………………………………………………………………………… (1) 一、 句子结构的基本概念 ………………………………………………………… (1) (一) 简单句…………………………………………………………………… (2) (二) 并列句…………………………………………………………………… (2) (三) 主从复合句……………………………………………………………… (3) (四) 并列复合句……………………………………………………………… (4) (五) 句子成分判断练习……………………………………………………… (4) 二、 句子的基本逻辑关系 ………………………………………………………… (8) (一) 并列逻辑关系…………………………………………………………… (8) (二) 对比逻辑关系 ………………………………………………………… (12) (三) 因果逻辑关系 ………………………………………………………… (18) (四) 举例逻辑关系 ………………………………………………………… (24) (五) 条件逻辑关系 ………………………………………………………… (30) (六) 时间和步骤逻辑关系 ………………………………………………… (37) 第二章 段落 ………………………………………………………………………… (43) 一、 段落的构成 …………………………………………………………………… (43) 二、 逻辑衔接 ……………………………………………………………………… (45) (一) 并列逻辑 ……………………………………………………………… (46) (二) 对比逻辑 ……………………………………………………………… (54) (三) 因果逻辑 ……………………………………………………………… (67) (四) 举例逻辑 ……………………………………………………………… (76) (五) 条件逻辑 ……………………………………………………………… (86) (六) 时间和步骤逻辑 ……………………………………………………… (96) 三、 语法衔接 …………………………………………………………………… (103) (一) 指代的内涵和功能…………………………………………………… (103) (二) 指代的分类…………………………………………………………… (103) (三) 指代在托福阅读中的运用及考查…………………………………… (104) 四、 词汇衔接 …………………………………………………………………… (109) (一) 重复…………………………………………………………………… (109) (二) 同现…………………………………………………………………… (110) (三) 词汇衔接在段落中的作用…………………………………………… (111) (四) 练习…………………………………………………………………… (114) 第三章 篇章 ……………………………………………………………………… (118) 一、 分类结构 …………………………………………………………………… (118) (一) 分类结构的定义……………………………………………………… (118) (二) 分类结构标题特点…………………………………………………… (118) (三) 托福阅读中的分类结构文章例文…………………………………… (119) (四) 分类结构文章练习题………………………………………………… (125) 二、 比较和对比结构 …………………………………………………………… (136) (一) 比较和对比结构定义………………………………………………… (136) (二) 比较和对比结构类文章的标题特点………………………………… (137) (三) 托福阅读中的比较和对比结构文章例文…………………………… (137) (四) 比较和对比结构文章练习题………………………………………… (145) 三、 因果关系结构 ……………………………………………………………… (157) (一) 因果关系结构的定义………………………………………………… (157) (二) 因果关系篇章的标题特点…………………………………………… (159) (三) 托福阅读中的因果结构文章例文…………………………………… (160) (四) 因果结构文章练习题………………………………………………… (167) 四、 问题与解决办法结构 ……………………………………………………… (179) (一) 问题与解决办法结构的定义………………………………………… (179) (二) 问题与解决办法结构文章的标题特点……………………………… (179) (三) 托福阅读中的问题与解决办法结构文章例文……………………… (179) (四) 问题与解决办法结构文章练习题…………………………………… (186) 参考文献……………………………………………………………………………… (195) 致谢 …………………………………………………………………………………… (196)
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作者简介

江丹,树德中学国际部托福写作与阅读教师 英语语言文学硕士曾在大学担任大学英语写作教学工作10年,从事教育行业十余年,具有丰富的国际教育以及托福写作和阅读执教经验 所教多名学生获得托福写作28 。 熊昭霞,英语语言与文学硕士,成都市树德中学国际部英语教师;从事国际教育9年,长期教授SAT、托福、雅思教学工作,曾在大学担任英语专业精读和写作工作六年,具有丰富的理论和教学经验。 陈晓敏,国际工商管理硕士,成都市树德中学国际部英语教师;从事国际教育13年,长期教授托福、雅思、SAT/ACT、EAL等英语教学工作。也曾在欧盟商会、外企等机构从事商务服务等工作,在教学理论和英语实际运用方面经验丰富。

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