- ISBN:9787521762396
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:96
- 出版时间:2024-03-01
- 条形码:9787521762396 ; 978-7-5217-6239-6
本书特色
1.培养好性格:解决常见成长问题,助力孩子自信成长。
针对孩子常见的害羞、淘气、胆小问题,展示了“不敢举手”“上课说话”“不打招呼”等24种具体行为背后的心理活动与原因,针对性引导亲子共同解决问题,培养孩子良好性格,帮助孩子建立自信。
2.找到问题根源:24个场景对话,了解孩子真实想法。
采用主人公和身边人对话的方式,两种角度生动展现了常见的24个家庭和校园生活情景。口语化的表达,亲切易懂,代入感强,家长打开就能讲,孩子易接受,实用可操作。引导亲子增进理解,找到行为背后的根本原因,鼓励孩子主动思考,自信表达。
24个生活场景:
【不举手回答问题】【上课随便说话不听讲】【东张西望不专注】【怕坐电梯】【怕自己上厕所】【不敢骑车】【黏人】【怕迷路】【怕高】【挑食】【不敢做不擅长的事、怕输】【不好意思打招呼】【扭捏不大声回答】【不敢表达反对意见】【不知道如何表达情绪】【不懂主动争取】【不知道自己喜欢什么、不会选择】【不和同龄人一起玩、不合群】【不敢尽兴玩耍、孤僻】【弄坏东西不珍惜】【跳上跳下追跑打闹】【给伙伴起外号】【爱爬树等危险游戏】【打架】
3.科学专业:韩国儿童心理学教授多年研究和实践总结。
作者金旻和毕业于亚洲排名前10名的韩国成均馆大学,专攻儿童心理学领域,专业储备深厚。她用绘本、分享等多种形式来帮助孩子解决成长中的各类问题,将多年实践经验总结为这套科学实用的成长引导绘本,引导家长:
?关注孩子真实的想法 √
?发现孩子的优点 √
?给予正面反馈 √
帮助孩子建立自信心,正确引导孩子成长。
4.简单可操作:附作者专业导读,引导家长掌握具体办法。
书后附金旻和教授专业导读,以平实的语言和专业的角度,帮助父母理解孩子,正确看待孩子的长处与短板,引导父母掌握“倾听—沟通—引导”的方法,帮助孩子“认识自己—接受自己—表达自己”并给出可操作的具体做法,简单高效。
发现自身独特的优点,勇敢表达,自信成长!
相信自己,我也可以!
内容简介
这是一套韩国作者金旻和著,全美花、孙智姬、金多贞绘制的一套解决孩子成长中胆小、害羞、淘气等成长问题的绘本。“相信自己,我可以:自信成长引导绘本”共3册,分别是《我可以勇敢尝试》《我可以大声表达》《我可以遵守规矩》,适合3-8岁亲子共读,助力孩子提升自信力、勇敢做自己。孩子不敢大声表达,遇事犹豫不决,坐不住、东张西望……故事里的主人公常常因此受到同学的嘲笑、老师的不解,甚至父母的强迫。作者用简单轻松的口语对话形式,引导孩子大胆自信地表达自己的想法,在面对24个常见问题时正向思考,变得自信和勇敢。
目录
作者简介
金旻和毕业于韩国成均馆大学,并获得儿童发育心理学博士学位。现任韩国信韩大学幼儿教育系教授。她坚信故事能抚慰人的心灵,并以此为宗旨创作童书、指导学生和进行研究。著有《景福宫里的王的一天》《想法很重要!》《为什么要好好相处?》等。 全美花
在韩国插图学校(HILLS)学习绘画,著有《爬到眉毛上的小孩》《朝气满满》,为《洗书的日子》等书绘制插图。 金多贞从小喜欢漫画和图画书,每到课间休息,和小伙伴们一起在笔记本上涂鸦是她非常愉快的回忆。长大后,希望能画出儿时存放在心里的单纯而真挚的情感。绘有《星星》《少男少女的无重力飞行》《定制家庭》等。 在韩国插图学校(HILLS)学习两年绘画,因为可爱的个性,有了“白熊”的绰号。著有《地狱汤》,为《在澡堂遇见了老师》绘制插图。
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