社会主义核心价值观融入高校第二课堂研究 光明社科文库·政治与哲学 高等学校

**章绪论
**节研究的背景和意义
第二节研究现状
第三节研究概述 第二章理论基础与概念辨析
**节相关基础理论阐述
第二节社会主义核心价值观的概念辨析
第三节第二课堂的概念辨析
第四节社会主义核心价值观融入高校第二课堂的必然性 第三章社会主义核心价值观融入高校第二课堂的现状分析
**节当前高校第二课堂教育取得的成效——典型分析的视角
第二节助推社会主义核心价值观融入高校第二课堂的有利因素
第三节社会主义核心价值观融入高校第二课堂存在的问题
第四节社会主义核心价值观融入高校第二课堂的问题成因
第四章社会主义核心价值观融入高校第二课堂的目标与原则
**节社会主义核心价值观融入高校第二课堂的目标
第二节社会主义核心价值观融入高校第二课堂的原则 第五章社会主义核心价值观融入高校第二课堂的格局与内容
**节创建社会主义核心价值观的“大融入”格局
第二节社会主义核心价值观融入高校第二课堂的教育内容 第六章社会主义核心价值观融入高校第二课堂的长效机制
**节协同保障机制
第二节实践融入机制
第三节激励约束机制
第四节科学研究机制
第五节文化陶冶机制
第六节评价反馈机制 第七章社会主义核心价值观融入高校第二课堂的载体优化
**节优化专兼结合的第二课堂师资队伍
第二节构建科学有效的第二课堂课程体系
第三节打造全面发展的第二课堂大学生群体 结语
附录A“社会主义核心价值观融入高校第二课堂研究”学生调查问卷
附录B“社会主义核心价值观融入高校第二课堂研究”教师访谈提纲
参考文献