给家长的36堂阅读指导课(陪你读书)

**部分：阅读，从这里开始 课 识字量 万丈高楼平地起，识字不够等于没电梯 第二课 鼓励法 鼓励是比激励和表扬 好的教育方法 第三课 阶段性 你的孩子可能只是处于阅读的初级阶段 第四课 积累度 日积月累的不仅是知识， 是习惯和态度 第五课 获得感 让读书像打游戏一样上瘾 第六课 机会值 原来孩子感兴趣的是这个 第二部分：习惯，要这样养成 第七课 看绘本 绘的是画面，写的是关键 第八课 勤复述 不要让他听过的故事成 第九课 提问题 对的问题比好的答案 重要” 第十课 多交流 别让他成为读书的“孤家寡人” 第十一课 控内容 哪些书孩子“不能读” 第十二课 正三观 孩子对书的理解太偏激怎么办 第十三课 玩手机 读书时坐不住，95%是不想看 第十四课 不仔细 阅读是一项“必须动笔”的活动 第十五课 电子书 要不要给孩子买电子书阅读器 第十六课 选时间 斋戒沐浴，焚香祷告，读书需要仪式感吗 第三部分：方法， 需要坚持 第十七课 漫画 如何让孩子放下漫画，拿起名著 第十八课 从听到看 如何让孩子从爱“听”故事到爱“读”故事 第十九课 选书难题 如何带孩子选书买书 第二十课 版本阶段 如何在孩子合适的阶段选择合适的图书版本 第二十一课 精读泛读 如何让孩子学会精读和泛读 第二十二课 批注方法 如何让孩子学会做批注 第二十三课 经典入门 如何让孩子进入“大部头”的阅读 第二十四课 国学读物