批判性思维与写作

引言/ 为什么要学习以及学什么？ 一、我们为什么要学习/ 二、我们为什么要终身学习/ 三、我们终身学习的是什么？/ **章/ 批判性思维是怎么帮我们解决问题的？ 一、批判性思维——被人“打扮”的小姑娘/ (一)批判性思维的定义及解析/ (二)对批判性思维的误解/ 二、批判性思维是怎样帮我们解决问题的？/ (一)批判性思维的组成部分/ (二)批判性思维的灵活适用/ 三、学习批判性思维的教育学意义/ (一)人为什么要学习批判性思维？/ (二)批判性思维对于教育目标的实现/ 第二章/ 论证 一、什么是论证及论证的组成/ (一)论证的概念/ (二)论证的构成要素及对各种术语的澄清/ 二、论证的语言学要求/ (一)论证是由断言构成的/ (二)断言的语言要求/ 三、论证的类型/ (一)演绎论证/ (二)归纳论证/ (三)演绎论证和归纳论证的比较/ 四、论证与非论证/ (一)说明不是论证/ (二)价值判断不是论证/ (三)修辞不是论证/ (四)说服不是论证/ (五)无根据断言不是论证/ 五、论证在学习中的应用/ (一)批判性阅读：解构论证/ (二)批判性写作：建构论证/ 第三章/ 批判性写作 一、文献篇/ (一)文献检索/ (二)文献整理：要养成文献整理的好习惯/ (三)文献阅读：批判性阅读(多篇)/ (四)文献综述：主题性阅读/ 二、构思篇/ (一)从论域到论题/ (二)论证框架：问题—结论—依据/ (三)写作框架(提纲)：提出问题—分析问题—解决问题/ 三、写作篇/ (一)标题写作/ (二)引言写作/ (三)正文写作/ (四)其他写作/ 图表索引/ 参考文献/ 后记/