- ISBN:9787560776590
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:243
- 出版时间:2022-11-01
- 条形码:9787560776590 ; 978-7-5607-7659-0
内容简介
针对音乐教师对山东民歌储备不足,教材资源匮乏,很难在中小学看到山东民歌传播的痕迹等问题,为本地中小学校编写有地域特色的教材,确定课程目标与内容、设计教学方法与策略,构建教学模式、完善教学评价。促进传统文化与教育教学深度融合,实现基于文化传承的教育教学变革和创新。针对音乐教师对山东民歌储备不足,教材资源匮乏,很难在中小学看到山东民歌传播的痕迹等问题,为本地中小学校编写有地域特色的教材,确定课程目标与内容、设计教学方法与策略,构建教学模式、完善教学评价。促进传统文化与教育教学深度融合,实现基于文化传承的教育教学变革和创新。
目录
作者简介
董秀,山东淄川人,中小学高级教师,现任淄川区教学研究室高中音乐教研员、山东省教育科学研究院兼职教研员、山东省高中音乐特级教师工作坊成员,曾获“淄川区首届般阳名师”“淄川区学科带头人”“淄川区高考突出贡献个人”“淄博市普通高中高考突出贡献奖”“淄博市优秀教师”“淄博市教学能手”“山东省艺术教育先进个人”等荣誉称号。 在《中国音乐教育》《中小学音乐教育》《音乐周报》《中国文艺家》等刊物发表文章数篇。先后主持淄博市教育科学“十二五”规划课题“山东民歌在淄川区中小学音乐教学中的应用研究”、“十三五”重点课题“基于文化传承的山东民歌主题式教学体系建构研究”以及淄博市社会科学规划研究项目“淄博民歌活化传承研究”。 2008年曾赴中央音乐学院进修声乐.师从中央音乐学院声歌系男高音歌唱家黑海涛教授、中国人民大学艺术学院音乐表演系女高音歌唱家洪铃蕙教授,成功举办“辉煌经典·再现般阳”个人独唱音乐会。
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