- ISBN：9787556269839
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：暂无
- 出版时间：2024-04-01
- 条形码：9787556269839 ; 978-7-5562-6983-9
本书特色
1、Scratch是少儿学习编程的首选工具。Scratch以其色彩丰富的界面、简单易懂的操作等特点深受少年儿童的喜爱。它的一大亮点是入门简单，使用者可以不认识英文单词，也可以不使用键盘，就可以进行编程，极大地降低了学习编程的门槛。而且开发者长期提供免费使用的平台和软件，只要有一台电脑或手机，就可以实现编程，让每个孩子都有可能和机会接触到编程学习。而本书即是针对没有编程基础的少年儿童学习Scratch的入门指南，具有很强的针对性和实用性。
2、学习编程是培养少儿逻辑思维能力的绝佳方式。Scratch虽入门简单，通过可视化的图形积木来实现编程，但它跟其他编程工具一样，运行的底层逻辑都离不开数学思维和逻辑思维的运用。而相比刷题的枯燥，图形化编程可以让孩子们自己设计动画和小游戏，对孩子们来说更有趣味性和吸引力。一本让孩子们了解编程、发现自己兴趣点的图书，对家长来说是小投入大收获的绝佳选择。
3、学习编程是提升少儿科技创造力的良好途径。在国家大力倡导新质生产力的时代背景下，少年儿童科技创造力的培养和提升，对于少年儿童未来的发展越来越重要。而Scratch编程是一种非常便捷有效的提升少年儿童科技创造力的工具，可以为少年儿童学习信息技术、人工智能等打下较好的基础。
内容简介
Scratch是一个专门为青少年开发的基础编程工具。本文稿将带领读者走进Scratch的基础内容和知识，通过一个一个明确简洁的步骤，教会读者如何建立角色、转换背景、画装饰等等。在文稿中，作者也将教读者学习如何使用各个种类的代码方块，以及制作移动、声音等，也会在这个学习过程中，启发读者在Scratch创作里所需要的编程逻辑，帮助读者提升创造力和想象力。 文稿内容较为丰富，包括Scratch简介、Scratch上手、代码、造型、声音、制作一个游戏、总结等七个部分，以图文并茂的方式，向读者讲述了Scratch的重点基础知识，并能让读者动手制作游戏，具有较强的互动性和实用性，对培养青少年的信息技术开发能力和科技创造力具有积极的促进作用。
作者简介
刘依婷：本科毕业于美国加州大学伯克利分校，后在美国哥伦比亚大学取得科技教育硕士学位。其新媒体编程教育作品在纽约等地展出，并登上CBS（哥伦比亚广播公司）、TimeOut等多家美国电视台与杂志。她相信少儿科技教育对于少年儿童成长与思维构建的影响，并通过可视化编程教育形式激发少年儿童对于逻辑思维和编程的热爱。
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