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- ISBN:9787548756354
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:300页
- 出版时间:2024-04-01
- 条形码:9787548756354 ; 978-7-5487-5635-4
内容简介
本书收录了《教育国际化发展道路初探——以北京工业职业技术学院为例》《“一带一路”背景下职业教育校企协同海外办学模式探索》《“一带一路”职业教育校企协同走进非洲》《“一带一路”背景下的高职院校国际合作交流机制的探索与实践》等文章。
目录
构建现代职教体系的 化发展之路——广东建设职业技术学院服务 “ ”倡议侧记
教育 化发展道路初探——以北京工业职业技术学院为例
“ ”背景下职业教育校企协同海外办学模式探索
“ ”职业教育校企协同走进非洲
“ ”背景下的高职院校 合作交流机制的探索与实践
“ ”倡议下高职“资源开发类”专业人才培养模式改革探讨
基于海外技术技能人才培养的工业汉语课程标准研究
“ ”背景下高职采矿工程专业教学改革探索
外双线培养“ ”人才机制研究与实践——以北京工业职业技术学院为例
职业教育“走出去”赞比亚项目机械制造与自动化专业人才培养模式的研究
职业教育“走出去”路径对策研究与实践——以北京工业职业技术学院为例
“走出去”背景下职业院校“双师型”教师的培养研究
高职院校专业课程 化的研究综述
翻译目的论视角下工业汉语系列教材翻译研究
跨文化语境下的工业汉语海外传播与应用研究——以非洲“鲁班工坊”建设为例
“四位一体,八双育人”:新时代中国职教的创新与共享——广东建设职业技术学院境外办学析例
课程资源库在职业教育“走出去”过程中的作用以及建设对策研究
“ ”背景下高职院校资源开发类专业教师教育与专业发展路径研究
“ ”背景下资源开发类专业群 化人才培养研究
“ ”背景下采矿工程专业英语教学策略研究——以湖南有色金属职业技术学院为例
“ ”背景下中国职业教育海外办学模式探索与研究
“ ”背景下中国职业教育走进赞比亚的教学实践与研究
哈尔滨职业技术学院服务“ ”建设的举措
赞比亚职业教育机械制造与自动化专业课程建设
“ ”背景下高校教师教学能力的培养途径
“ ”背景下的高职“机电专业一体化”课程信息化教学改革
系统论视域下“1+X”证书制度的理论建构与误区规避研究
浅谈“双高”背景下的高职院校 化建设思路
“ ”倡议背景下高职院校 化人才培养研究
焊接专业工业汉语双语教学研究
赞比亚国民教育体系采纳中国职业教育方案成为其 标准的实践与研究
高职院校 化课程标准建设的探索与实践
职业教育“走出去”:赞比亚导游专业人才培养方案研制
基于“ ”职业教育“走出去”试点项目的赞比亚鲁班学院技能教育实践教学研究
职业教育 化的提升路径——以湖南有色金属职业技术学院为例
高职教育“政校行企”协同海外办学运行机制探究——以中国一赞比亚职业技术学院为例
“中文+职业技能”海外人才培养目标下 中文教育教学模式初探
“ ”背景下职业教育“走出去”路径探究
“十四五”时期我国高职教育 化发展研究
后疫情时代职业院校 化办学的时代机遇及提升策略
非洲劳动力需求分布及对职业教育的启示
“ ”倡议下职教集团 化发展的时代价值与应然向度
我国海外鲁班工坊高质量发展:实然审视与应然向度
职业教育独立孔子课堂的功能定位思考
在“ ”历史机遇下孔子学院与鲁班工坊融合发展模式的探索与研究——以“中国-赞比亚职业技术学院(赞比亚鲁班工坊)”为例
赞比亚共和国就业需求及趋势分析
“1+X”证书制度 化探索路径研究
“1+X”证书制度 化试点路径探究——以储能材料技术专业为例
“中文+职业技能”汉语桥项目服务有色金属行业职业教育“走出去”的策略研究
新时代背景下 中文传播的思考与建议
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