飞刀老师的“太极拳”

在前面的话............................................ 5 同行、家长眼中的飞刀老师............................. 13 賴管理篇.............................................. 1 有的花儿香，有的花儿艳............................. 2 当天使结伴来到人间................................. 6 生命柳贵人........................................ 10 赵简子的另类目光.................................. 13 评语，这样写更“走心” ........................... 17 在“纸条”中升温的师生情.......................... 22 等待花开.......................................... 25 家访有备而来，效果事半功倍........................ 28 巧用“短信”桥，共筑“育人”巢.................... 31 尊重，从课堂上做起................................ 37 积极心理教育在班主任工作中的应用.................. 40 当种子还没变成大树................................ 46 丰富学生角色，提髙管理效率........................ 49 倾听智慧——听张彤老师讲座有感.................... 56 天堂有路学为径，教海无涯乐作舟.................... 59 #科教学篇............................................ 63 听，雪花歌唱的声音——初探童诗创作................ 64 小学作文评价之我见................................ 71 遨游诗歌王国，打开经典大门........................ 75 浅谈“朗读”在语文教学中的作用.................... 79让海量阅读为孩子的人生涂上美丽的底色.............. 82 “名不副实”的名师............................... 85 一幅幅对联传承经典，一声声诵读浸润人生.......... 89 过特别端午，赏文化大餐............................ 96 聆听名师课堂感受诗意语文......................... 100 聚焦课堂篇.......................................... 103 我在这里——关于责任的班会课设计................. 104 《网络这把双刃剑》班会课设计.................... 109 《黄河是怎样变化的》教学设计.................... 112 《圆明园的毁灭》教学设计........................ 117 《触摸春天》教学片段设计........................ 121 《记金华的双龙洞》教学片段设计.................. 124 《电脑住宅》教学设计............................ 126 《方块字里探春秋》品德与社会课设计.............. 131 边教边思篇.......................................... 134 开学致辞......................................... 135 毕业寄语......................................... 137 努力走进孩子心灵，培养良好学习习惯............... 139 温暖的细节....................................... 146 优秀教师是一面“镜子” .......................... 148 M i己.............................................. 150 附录：学生眼中的飞刀老师............................ 155 有趣的“飞刀”老师............................... 155 五颜六色的老师................................... 156 我的班主任....................................... 157