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市场调查与预测——理论、实务、案例、实训(第五版)

市场调查与预测——理论、实务、案例、实训(第五版)

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图文详情
  • ISBN:9787565448485
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:312
  • 出版时间:2023-07-01
  • 条形码:9787565448485 ; 978-7-5654-4848-5

内容简介

本教材以“总序”中阐明的“共识”为基础,内容结构遵循“多元整合型一体化系列”所要求的统一布局,其课程目标是阶段性建构以市场营销“职业胜任力”为终极目标的“职业学力”。教材按照“原理先行,实务跟进,案例同步,实训到位”的原则全面展开,兼顾职业知识、职业能力和课程思政的教学训练与考核,着力体现教、学、做合一和以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线的课程教学改革新思路。
教材主要阐述了市场调查课题的界定及调查方案的设计,选择调查方法,设计调查问卷,抽样调查,调查资料的整理与分析,市场预测,撰写市场调查报告等内容。
为方便教学,本教材配有网络教学资源包,包括“教学课件”“电子教案”“教学大纲”“教学日历”“课程概要”“学习指南”“参考答案与提示”“学生考核手册”。
本书可作为高职院校市场营销、统计及其他财经类专业学生学习市场调查与预测的教材,也可作为市场营销研究人员、营销人员和经营管理人员的工具书。

目录

第1章 市场调查课题的界定及调查方案的设计 学习目标 引例:武汉开展3天集中拉网式大排查 1.1 市场调查概述 1.2 市场调查课题的界定 1.3 市场调查方案的设计技巧 本章概要 基本训练 单元考核 第2章 选择调查方法 学习目标 引例:跟物业大妈查电表,一年卖出50万杯奶茶 2.1 文案调查法 2.2 访问法 2.3 观察法 2.4 实验法 本章概要 基本训练 单元考核 第3章 设计调查问卷 学习目标 引例:××市学生眼镜消费情况调查问卷 3.1 调查问卷的基本结构 3.2 设计调查问卷的流程 3.3 设计调查问卷的技巧 本章概要 单元训练 单元考核 第4章 抽样调查 学习目标 引例:新产品的顾客意见调查 4.1 抽样方案设计 4.2 抽样方法的应用 4.3 样本量的确定 本章概要 基本训练 单元考核 第5章 调查资料的整理与分析 学习目标 引例:李华需要的数据 5.1 调查资料的数据处理 5.2 调查资料的分析 本章概要 基本训练 单元考核 第6章 市场预测 学习目标 引例:信息就是财富 6.1 市场预测概述 6.2 判断分析预测法
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作者简介

杜明汉,1954年生,山西金融职业学院教授,山西省市场运行调控专家库专家。“管理学”省级精品课程负责人,“市场调查与预测”省级精品课程负责人,市场营销专业省级教学团队带头人。从事“市场调查与预测”“市场营销”“营销礼仪实务”“管理学原理”等课程的教学与管理工作28年,致力于教学管理及专业开发、专业建设和专业创新,以市场营销专业的教学和研究见长。具有较强的教学、教改能力,对培养学生、塑造学科形象有独特的见解和方法。主编教材20余部,其中1部为“十四五”职业教育圈家规划教材;2部为“十三五”职业教育国家规划教材,7部为“十二五”职业教育国家规划教材,1部为“十一五”国家级规划教材,是高职高专教育市场茸销专业“多元整合型”课程和教学资源建设的率先倡导者和实施者。 近几年积极参与山西省职业教育国家级、省级示范校建设工作,省级重点专业、实训基地指导验收工作,省级教师教学能力大赛评审工作。 刘巧兰,1974年生,山西财经大学企业管理硕士。现为山西金融职业学院经济管理系教师、副教授,2010年“营销礼仪实务”省级精品课程负责人;2012年被评为l山西省“双师型”优秀教师,被山西省劳动竞赛委员会记二等功;负责的“市场调查与预测实践教学方案设计”获全国商业职业院校实习教育成果二等奖;主持和参与省级课题6项;主编、参编教材10余部;撰写国家级及省级论文10余篇。

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