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小学生进步之书:看 我养成了好习惯

小学生进步之书:看 我养成了好习惯

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图文详情
  • ISBN:9787571523305
  • 装帧:90g轻涂纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:160
  • 出版时间:2024-09-01
  • 条形码:9787571523305 ; 978-7-5715-2330-5

本书特色

★ 一套帮助学龄期孩子解决实际问题, 助力身心全面发展的成长进步之书! ★ 12个主题,直击儿童成长痛点。包含拖延心理、情绪管理、作业计划、压力纾解、沉迷手机、考试焦虑、校园暴力等热门教育话题。 ★ 摆脱枯燥说教,用场景化的方式,为孩子提供简明、具体的行为指导建议,培养孩子自制力、自理力、学习力。 ★ 教育专家和资深童书插画师联袂打造,多册获得美国权威奖项,如美国教育出版奖、育儿媒体奖等。 ★ 幽默的图画、风趣的语言,让儿童轻松愉快地自主阅读。丰富的功能版块能帮助儿童迅速理解知识要点。 ★ 结构科学合理,图文排版简明活泼,符合孩子的理解认知能力水平,贴近儿童阅读喜好。

内容简介

本书针对儿童在融入集体生活初期可能会面对的成长问题——没有好的行为习惯,贴合儿童的学习生活场景,比如讨厌一切条条框框、总是不遵守学校里的行为规范、行为举止表现得像个原始人、分不清具体行为的好坏等,给出相应的成长策略,语言生动有趣,话题幽默轻松,富有启示,通过具体而详细的指引,引导儿童利用自己的力量快速、有效、独立地将遇到的问题处理好。这是一套帮助6-12岁学龄期孩子解决实际问题 助力全面发展的**指南!本书从学习能力和社交技能两个方面出发,通过风趣幽默的语言、搞笑好玩的插图,给学龄儿童提供专业合理的建议和简单实用的技巧的自主阅读图书。

目录

1有什么大不了 ?? 1 2从好习惯出发 19 3规范,规范(是的,没错!) 31 4好行为的 5 大目标 45 5身心与言行互相关联 81 6强大的动力 111 给大人们的温馨提示 127
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作者简介

【美】伊丽莎白·沃迪克,他是美国知名儿童作家、童书编辑,为幼儿和青少年创作了众多童书,关注其行为养成和身心成长,已有多部童书获奖。目前与丈夫及两个孩子住在明尼苏达州。 【美】史蒂夫·马克,一位自由插画师和兼职木偶戏表演者。史蒂夫为许多儿童书籍画过插图,如“我的校园没烦恼”系列。

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