高中英语阅读文本解读与教学指导7

内容简介

《高中英语阅读文本解读与教学指导》丛书共七册，教学案例对应学生用书各个单元的主篇阅读。每个单元由文本解读、通用版教学案例、提高版教学案例三大部分构成。其中，“文本解读”中的“总体解读”重点聚焦文本的主旨、文体和阅读策略；“段落解读”以问题为导向，从内容、思维和语言三个维度解读文本；“综合解读”则是以教学设计为目的的文本解读。 考虑到学生的差异性，我们提供了通用版和提高版两个层次的教学案例。除必修**册的过渡单元（Welcome Unit）外，每个单元每一层次的阅读课都按两个课时设计教学。每课时均包括课时目标、设计思路、教学过程和教学反思四个主要部分。“课时目标”按“用什么方法设计什么活动以达成什么目标”的思路呈现。“设计思路”提供一个整体的教学设计框架。“教学过程”不仅呈现了细致的教学步骤，还特别强调教学活动与课时目标的关联性、设计意图和核心素养提升点。如果教学活动涉及整体的口头或书面产出，该书则尽可能提供教师的参考范本。“教学反思”是教师基于实际授课情况进行的、带有自我评价性质的思考，目的在于总结成功之处、反思存在的问题以及提出改进的思路和方法。此外，需要说明的是：对于两个版本的教学案例，该书均配有相对应的教学录像，供感兴趣的读者参考、使用。