医学心理学

**章 绪论/ 1 **节 医学心理学概述/ 1 一、 医学心理学相关概念/ 1 二、 医学心理学的相关学科/ 3 第二节 医学模式的转变/ 4 一、 西方医学与生物医学模式/ 4 二、 生物- 心理- 社会医学模式/ 5 三、 医学心理学与我国医学模式的转变/ 7 四、 医学心理学对疾病与健康的思考/ 7 第三节 医学心理学的研究对象、任务与方法/ 9 一、 研究对象/ 9 二、 研究任务/ 9 三、 研究方法/10 第四节 医学心理学的现状与发展/12 一、 西方心理学产生的历史背景/12 二、 我国医学心理学产生的历史背景/12 三、 我国医学心理学科的现状/13 四、 我国医学心理学科发展趋势/13 五、 我国医学心理学工作者的培养/14 第二章 心理学主要理论流派/15 **节 心理生物学理论/15 一、 主要理论内容/15 二、 心理生物学理论的进展/17 第二节 精神分析与心理动力学理论/19 一、 经典精神分析理论内容/19 二、 现代精神分析理论的发展/23 第三节 行为学习理论/24 一、 主要理论内容/24 二、 经典的行为学习理论/25 第四节 认知理论/27 一、 主要理论内容/27 二、 现代认知理论的发展/30 第五节 人本主义心理学理论/30 一、 主要理论内容/30 二、 现代人本主义理论的发展/33 第三章 心理学基础与研究方法/36 **节 心理现象与本质/36 一、 心理现象/36 二、 心理本质/37 第二节 认知过程/38 一、 感觉/38 二、 知觉/39 三、 记忆/41 四、 思维/43 五、 想象/44 六、 注意/45 第三节 情绪和情感过程/46 一、 情绪和情感的概述/46 二、 情绪和情感的功能/46 三、 情绪和情感的分类/47 四、 情绪和情感的维度与两极性/48 五、 情绪与健康/48 第四节 意志过程/49 一、 意志的特征/49 二、 意志的行动过程/50 三、 意志的品质/50 第五节 人格/51 一、 人格的倾向性/51 二、 人格心理特征/53 第六节 心理的生物与社会基础/56 一、 心理的生物基础/56 二、 心理的社会基础/57 第七节 研究心理现象的方法/57 一、 观察法/58 二、 调查法/58 三、 个案法/58 四、 实验法/58 第四章 心理发展与心理健康/60 **节 概述/60 一、 心理发展/60 二、 健康与心理健康/61 第二节 个体心理发展与健康/63 一、 胎儿期及婴幼儿期心理健康/63 二、 儿童期心理健康/66 三、 青少年与青年期心理健康/66 四、 中年期心理健康/68 五、 更年期心理健康/71 六、 老年期心理健康/73 第三节 群体心理健康/78 一、 家庭心理健康促进/79 二、 学校心理健康促进/79 三、 社区心理健康促进/80 第五章 心理应激/81 **节 心理应激概述/81 一、 应激的概念/81 二、 应激的理论模式/82 第二节 应激过程/84 一、 应激源/84 二、 应激中介机制/86 三、 应激反应/91 四、 应激对健康的影响/93 第三节 应激的评估与管理/94 一、 应激因素的临床评估/94 二、 应激的管理/94 第六章 心理评估/99 **节 心理评估概述/99 一、 心理评估的概念/99 二、 心理评估的一般过程/ 100 三、 心理评估者应具备的条件/ 100 第二节 心理评估基本方法/ 101 一、 行为观察法/ 101 二、 会谈法/ 101 三、 心理测验法/ 102 第三节 心理测验/ 102 一、 心理测验的概念/ 102 二、 心理测验的分类/ 103 三、 心理测验的应用原则/ 104 四、 标准化心理测验的基本要素/ 105 五、 心理测验的实施过程/ 107 第四节 常用的心理测验/ 108 一、 智力测验/ 108 二、 人格测验/ 111 第五节 常用评定量表/ 115 一、 概述/ 115 二、 常用的自评量表/ 115 三、 常用的他评量表/ 117 第七章 心身疾病/ 118 **节 心身疾病概述/ 118 一、 心身疾病的概念、特点及分类/ 118 二、 心身疾病的致病因素/ 120 三、 心身疾病的致病机制、诊断标准及治疗原则/ 122 四、 心身疾病的预防/ 124 第二节 常见心身疾病/ 125 一、 高血压/ 125 二、 冠心病/ 128 三、 消化性溃疡/ 131 四、 偏头痛与紧张性头痛/ 132 五、 脑血管病/ 133 六、 支气管哮喘/ 134 七、 癌症/ 135 八、 糖尿病/ 136 九、 肥胖症/ 137 十、 闭经、痛经及性功能障碍/ 138 十一、 耳鼻咽喉科心身疾病/ 138 十二、 眼科心身疾病/ 140 十三、 皮肤科心身疾病/ 142 第八章 健康行为/ 145 **节 健康行为概述/ 145 一、 健康行为定义/ 145 二、 促进健康行为/ 146 三、 危害健康行为/ 146 第二节 吸烟、酗酒和网络成瘾/ 147 一、 吸烟/ 147 二、 酗酒/ 148 三、 网络成瘾/ 149 第三节 饮食、锻炼与肥胖/ 151 一、 饮食、锻炼与肥胖对健康的影响/ 151 二、 厌食与贪食/ 154 第四节 性行为与性传播疾病/ 155 一、 性与性行为/ 155 二、 艾滋病/ 156 第九章 异常心理/ 159 **节 异常心理概述/ 159 一、 发展性心理问题/ 159 二、 适应性心理问题/ 159 三、 障碍性心理问题/ 160 第二节 常见的异常心理/ 161 一、 神经症性障碍/ 161 二、 应激相关障碍/ 162 三、 心境障碍/ 163 四、 精神分裂症/ 165 第十章 患者心理/ 169 **节 患者心理概述/ 169 一、 患者概念与患者角色/ 169 二、 患者的求医与遵医行为/ 172 第二节 患者的一般心理特征与基本干预方法/ 174 一、 患者的一般心理特征/ 174 二、 患者心理问题的基本干预方法/ 177 第三节 各类患者的心理特征/ 177 一、 孕产妇的心理特点及心理治疗/ 177 二、 儿童患者的心理特点与心理治疗/ 179 三、 临终患者的心理特点及心理治疗/ 181 四、 慢性病患者的心理特点及心理治疗/ 183 五、 手术患者的心理特点及心理治疗/ 184 六、 癌症患者的心理特点及心理治疗/ 185 第十一章 医患关系与医患沟通/ 189 **节 医患关系/ 189 一、 医患关系概述/ 189 二、 医患关系的类型/ 189 三、 医患关系的特点/ 190 四、 影响医患关系的因素/ 191 五、 建立良好医患关系的基本原则/ 191 第二节 医患沟通/ 192 一、 医患沟通定义/ 192 二、 医患沟通形式/ 193 三、 医患沟通功能/ 193 四、 医患沟通方式/ 194 五、 医患沟通技巧/ 194 第十二章 心理干预与心理治疗/ 201 **节 心理干预概述/ 201 一、 心理干预概念/ 201 二、 心理干预的分类/ 202 三、 心理干预的技术/ 202 第二节 心理治疗/ 202 一、 心理治疗概述/ 202 二、 心理治疗的分类/ 204 三、 心理治疗原则/ 205 四、 心理治疗的对象与范围/ 205 五、 心理治疗的基本过程/ 206 第三节 精神分析与心理动力学治疗/ 206 一、 精神分析与心理动力学治疗基本技术/ 206 二、 精神分析与心理动力学治疗过程和简介/ 208 三、 精神分析与心理动力学治疗适应证/ 208 第四节 行为疗法/ 208 一、 概念/ 208 二、 有关行为治疗的一些理论/ 209 三、 行为治疗的一般原则/ 210 第五节 认知疗法/ 210 一、 认知疗法的概念/ 210 二、 认知与情绪的关系/ 210 三、 认知疗法中较常见的两种学说/ 211 第六节 以人为中心疗法/ 213 一、 以人为中心疗法的概述/ 213 二、 以人为中心疗法基本方法/ 214 三、 以人为中心疗法的治疗目标/ 215 四、 以人为中心疗法适应证/ 215 五、 以人为中心疗法技术的作用及评价/ 215 六、 以人为中心疗法的治疗结果/ 216 第七节 森田疗法/ 216 一、 森田理论/ 216 二、 森田疗法基本方法/ 217 三、 森田疗法的特点/ 217 四、 中国森田疗法实施和研究的现状/ 218 五、 有关森田疗法的国外研究/ 218 第八节 暗示和催眠疗法/ 220 一、 暗示疗法/ 220 二、 催眠疗法/ 220 第九节 家庭治疗/ 222 一、 家庭治疗的病情了解/ 223 二、 家庭治疗的基本原则/ 223 三、 家庭治疗的模式/ 223 四、 健康家庭的标准/ 224 第十节 团体治疗/ 224 一、 团体心理治疗原理/ 224 二、 团体心理治疗的基本方法/ 224 三、 团体心理治疗的目标/ 225 四、 团体心理治疗的适应证/ 225 第十三章 心理护理/ 228 **节 心理护理概述/ 228 一、 心理护理的特点/ 228 二、 心理护理程序及方法/ 229 第二节 患者的心理问题与心理需求/ 234 一、 患者的一般心理问题/ 234 二、 患者的心理需要/ 238 第三节 护患关系与沟通技巧/ 240 一、 护患关系/ 240 二、 护患沟通与技巧/ 243 第四节 临床各科患者的心理护理/ 248 一、 门诊心理护理/ 248 二、 急诊心理护理/ 248 三、 内科心理护理/ 249 四、 外科心理护理/ 253 五、 妇产科心理护理/ 255 六、 儿科心理护理/ 256 七、 老年患者心理护理/ 258 第十四章 心理康复/ 263 **节 康复心理学的概述/ 263 一、 康复心理学的概念及发展简史/ 264 二、 康复心理学的研究对象、内容和方法/ 266 三、 康复心理学在康复医学中的地位/ 268 第二节 康复患者的心理反应/ 270 一、 康复患者的心理活动特点/ 270 二、 常用的心理康复干预理论/ 274 第三节 老年康复者的心理康复/ 275 一、 老年人的临床表现和特征/ 275 二、 老年人的心理危机及影响因素/ 277 三、 老年疾病患者的心理康复/ 278 四、 老年痴呆患者的心理康复/ 281 五、 空巢老人的心理康复/ 283 第四节 病残儿童的心理康复/ 284 一、 正常儿童的心理表现与特征/ 284 二、 病残儿童心理特征及影响因素/ 285 三、 临床常见病残儿童的心理问题/ 286 四、 病残儿童心理康复需要/ 289 附录1 艾森克人格问卷(成人) / 294 附录2 90 项症状自评量表/ 297 附录3 抑郁自评量表/ 300 附录4 焦虑自评量表/ 301 附录5 社会支持评定量表/ 302 附录6 简易痴呆筛查量表/ 304 附录7 精神状态简易评价量表/ 305 附录8 心理弹性问卷表/ 306 附录9 心理资本问卷表/ 307 参考文献/ 308