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- ISBN:9787522332741
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:332
- 出版时间:2024-09-01
- 条形码:9787522332741 ; 978-7-5223-3274-1
内容简介
本书为浙江省高校重大人文社科攻关计划项目(2023QN135)“职业教育服务民营经济的逻辑进路与模式研究”的研究成果。本课题通过职业教育类型特征视角,依托浙江肥沃的民营经济土壤,以“活力温台”职教改革试点为主要研究对象,系统梳理浙江职业教育服务民营经济的理论逻辑、现实逻辑、实践逻辑;在厘清职业教育服务民营经济的逻辑进路基础上,结合“活力温台”试点实践样本,总结提炼的实践经验;从宏观、中观、微观三个维度,开展职业教育服务民营经济的“政策制度模式、协同发展模式、人才共育模式”研究,形成一系列成果组成的可复制、可推广、可借鉴的试点经验,推进职业教育服务民营经济高质量发展,助力区域民营经济转型升级提供理论支撑与智力支持。
目录
绪论
**节职业教育服务民营经济发展的背景和意义
第二节国内外研究的现状和趋势
第三节国内职业教育与民营经济融合发展研究现状
第四节研究目标和研究内容
**章理论逻辑:职业教育服务民营经济的本质内涵
**节职业教育服务经济发展的常用理论
第二节职业教育服务民营经济的理论逻辑
第三节职业教育服务民营经济的理论问题
第二章现实逻辑:职业教育服务民营经济的发展现状
**节当前职业教育服务民营经济的现状
第二节职业教育服务民营经济的机遇与挑战
第三节职业教育服务民营经济发展的现实困境
第三章实践逻辑:职业教育服务民营经济的优化路径
**节激活民营企业举办职业教育的办学主体优势
第二节民办高职院校发展的痛点、契机、方向
第三节民办高职院校高质量发展的价值、机遇与路径
……
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作者简介
顾佳滨,男,副教授,现任台州科技职业学院发展规划处(高等职业教育研究所)处长。从事职业教育工作近20年,主持省级及以上课题5项,在《教育与职业》《中国职业技术教育》等核心期刊发表论文多篇。2021年开始在省部共建温台职教创新高地建设过程中,协助台州市教育局等相关政府部门,《职业教育校企合作促进条例》《职技融通改革实施方案》《临港产业带职业教育发展规划》的起草与修订;曾获浙江省职业教育教学成果奖一等奖。
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