- ISBN:9787566923721
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:29cm
- 页数:305页
- 出版时间:2024-07-01
- 条形码:9787566923721 ; 978-7-5669-2372-1
内容简介
本书内容涵盖常见的服装款式和服装原型的应用技术,紧跟时代的发展,内容详尽,款式新颖全面,包括横向鱼尾袖、褶裥包臀裙、阔腿裤、箱形胸腰臀原型、六省胸腰臀原型、四省胸腰臀原型、背带裤、男友风平驳领两粒扣女西服、双排扣落肩袖宽松大衣、双排扣风衣、落肩袖宽松带帽卫衣等内容和近年流行的女装制版案例。
目录
作者简介
张军雄,男,生于1967年9月高级服装设计师广州大学纺织服装学院服装艺术设计学院副教授1990年毕业于中国纺织大学(现东华大学)十五年服装企业工作经历十七年服装院校教学经验多家服装品牌技术顾问编写教材:已出版“十三五”部委级规划教材四本(在编“十四五”教材一本)。 《女装结构设计与立体造型》《服装CAD版型设计原理与应用》《服装立体裁剪》《旗袍设计制板与工艺》主讲课程:《女装结构设计与纸样》《男装结构设计与纸样》《服装CAD》《服装立体裁剪》等。 二、主讲题目《平面与立体相结合的女装结构设计教学模式探讨》三、课程内容1、服装企业纸样工作流程(1)流行概念、即新产品的流行趋势(2)确定色彩系列(3)面辅料选择(4)服装造型结构(5)设计图纸(效果图、款式图、细节说明、规格号型、加工工艺)(6)新产品的品种、数量、分配等。 (7)依效果图进行制板,(8)样衣试制(9)样衣审定与修改2、企业是如何判断服装的版型的? 企业看版不是看不是看图纸,看服装的实物,包括挂相、穿相、动相,并介绍教师本人担任服装公司技术指导的案例。 3、基于企业工作流程的教学模式平面纸样设计比较抽象,要用立体样版检验平面纸样,再进行纸样的修正。 服装专业为企业培养服装应用型人才,自然要求我们在教学模式上与企业接轨。 如何建立服装结构设计的教学模式(1)建立科学合理的服装原型,原型做出的立体造型,能达至完美的衣身平衡,并便于变换款式。 (2)教学模式要将设计、制版、立体造型相结合。款式设计依据市场流行,版型设计通过立体造型进行修正和调整。 (3)教学模式的推广应用情况介绍在服装结构设计中的平面与立体造型相结合的教学案例。
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