×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787122455130
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:188页
  • 出版时间:2024-10-01
  • 条形码:9787122455130 ; 978-7-122-45513-0

本书特色

(1)内容安排循序渐进,使读者能够逐步熟练地使用Scratch3.0编程语言进行基础的数学计算和设计互动游戏,培养青少年在人工智能和机器人方面的兴趣。(2)讲解了利用Scratch语言与乐高、Wedo结合起来进行可直接操控硬件的开发方法。(3)注重锻炼和培养青少年的编程技巧、逻辑能力,为学习高阶编程打下基础。

内容简介

本书为青少年学习Scratch编程提供指导。全书共分为8章,第1~2章介绍Scratch的特色与安装方法以及一些基本概念和操作;第3章讲解4个入门级的游戏设计;第4~5章将Scratch与数学联系起来,介绍鸡兔同笼问题和阶乘的计算,以及绘制各种图形的脚本;第6章讲解两个稍微复杂的情景展示游戏:第7章介绍体感游戏,在设计切西瓜的游戏中进一步体验Scratch编程的魅力;第8章讲解如何利用Scratch控制乐高机器人做体操。本书适合青少年朋友自学或在家长和老师的指导下学习,也可以作为学校相关专业辅导教材。

目录

第1章 Scratch软件介绍
1.1 数学与编程 002
1.1.1 数学和编程的关系 002
1.1.2 Scratch的编程优势 002
1.2 Scratch 3.0 004
1.2.1 Scratch 3.0的特点 004
1.2.2 Scratch 3.0的安装 007 第2章 Scratch的基本操作
2.1 编程三元素 012
2.1.1 积木 012
2.1.2 脚本 015
2.1.3 角色 016
2.2 造型 018
2.3 声音 021
2.4 事件 022
2.5 自制积木 023
2.6 添加扩展 027 第3章 用Scratch制作入门级简单游戏
3.1 乐队演奏 029
3.2 迷宫探险 041
3.3 打地鼠 052
3.4 海底两万里 064 第4章 用Scratch解决数学问题
4.1 鸡兔同笼问题 076
4.1.1 假设法 077
4.1.2 随机法 084
4.2 阶乘的计算 087 第5章 用Scratch绘制几何图形
5.1 正弦定理和余弦定理 094
5.2 绘制三角形 095
5.2.1 绘制直角三角形 098
5.2.2 绘制正三角形 102
5.3 绘制四边形和多边形 103
5.3.1 绘制四边形 103
5.3.2 绘制多边形 107
5.4 旋转的艺术 109
5.4.1 绘制旋转的艺术图案 109
5.4.2 自制积木 115 第6章 用Scratch进行情景设置与编程
6.1 走马灯动画制作 121
6.1.1 情景介绍 121
6.1.2 情景编程 122
6.2 车窗外面的世界 125
6.2.1 情景介绍 125
6.2.2 情景编程 125
6.2.3 游戏的改进版 140 第7章 用Scratch设计体感游戏切西瓜
7.1 规划游戏 144
7.2 设计角色 149
7.3 编辑脚本 154 第8章 用Scratch操控机器人EV3
8.1 介绍机器人EV3 166
8.2 在Scratch中激活EV3 173
8.3 制作体操机器人 179 参考文献 189
展开全部

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航