包邮“博雅教育”的内涵发展与实践探索

目 录 **章 学校内涵发展：“博雅教育”，优质学校 1 **节 提高思想站位，科学树立新时代学校办学理念 ·1 第二节 坚持守正创新，积极探索新时代学校办学思路 ·9 第三节 注重目标导向，深入实践新时代学校办学策略 ·19 第四节 增强品牌意识，精心打造新时代学校办学特色 ·26 第二章 校园文化建设：以美育人，以文化人 ·37 节 以外在条件与环境建设为基础，构建校园物质文化 ·37 第二节 以师生行为规范教育为抓手，打造校园行为文化 41 第三节 以学校规章制度建设为载体，创设校园制度文化 45 第四节 以学校师生价值追求为 ，营造校园精神文化 49 第三章 学校综合治理：科学民主，管理规范 ·53 节 以党建为 ，落实党组织领导的校长负责制 ·53 第二节 以章程为核心，推进现代学校制度建设 ·59 第三节 加强学校综合治理，落实依法依规办学 ·66 第四节 落实绩效考核奖励，优化学校激励机制 ·73 第四章 课程建设：素养立意，“博雅”课程 80 节 基于“博雅教育”目标，系统规划学校课程 ··············80 第二节 以学生发展需求为导向，构建“五美”校本课程体系 85 第三节 聚焦学生核心素养发展，深入推进综合实践课程学习 91 第四节 完善课程评价制度，提升“博雅”课程质量 ··············97 第五章 课堂变革：高效课堂，提质赋能 103 节 以提高教学质量为中心，不断改善教学方式 103 第二节 以优化教学环节为抓手，精心打造高效课堂 110 第三节 以丰富学习活动为载体，拓宽学生参与时空 119 第四节 以落实“双减”为突破口，构建“研- 学- 评”一体化作业体系 127 第六章 教师发展：敬业爱生，博学善教 134 节 以党的二十大精神为指引，切实提升师德修养 134 第二节 以校本研修为载体，推动教师专业成长 139 第三节 以教研组建设为重点，构建教师学 同体 145 第四节 以中国式现代化为 ，完善教师专业培养 150 第七章 学生成长：学识广博，品行高雅 159 节 以“博雅教育”为价值取向，成就博雅学子 ··············159 第二节 从“学会”到“会学”，养成学生良好的学习习惯 166 第三节 落实家庭教育指导行动，全面提升家庭教育能力 172 第四节 推进家校协同育人实践，促进学生全面健康成长 181 后 记 191