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小学体育与健康指导

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当代教师继续教育丛书(小学)

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  • ISBN:750772400X
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大32开
  • 页数:203
  • 出版时间:2005-02-01
  • 条形码:9787507724004 ; 978-7-5077-2400-4

内容简介

本书从更加开阔的视角和更有启发性的角度为其提供更具综合性的先进教育思想和探索思路,使广大教师读后能有所感悟和启发,其内容涉及到小学教育的各主要学科,并加强了一些综合性的内容,通过国际比较、政策法律、趋势特点、经验体会、理论碰撞等内容,使教师对

目录

总序前言**章 我国少年儿童的身心发展危机与教育对策**节 肥胖将成为新世纪我国少年儿童的重大健康隐患第二节 近视率随着年龄增长而增加第三节 身体素质呈全面下降趋势第四节 关于少年儿童身体“实感”调查及其结果第五节 心理发展迟缓第六节 外界环境的改变使身体适应性“退化第七节 影响少年儿童身心健康的三大因素第八节 克服少年儿童身心健康危机的建议和措施 第二章 小学生的体育与健康指导**节 健康教育的重要意义第二节 小学生的生长发育特点第三节 身高的纵向追踪调查第四节 体育运动促进生长发育的作用第五节 儿童期的运动对成年期健康的影响第六节 科学的运动方法第七节 小学生应该掌握的身体动作第八节 小学生的心理健康指导第九节 小学生运动不足的判定指导第十节 小学生疲劳的判定指导第十一节 意外伤害事故的预防和处理 第三章 《学生体质健康标准》和《学生体质健康标准智能服务系统》**节 《学生体质健康标准》第二节 《学生体质健康标准智能服务系统》第四章 日本儿童身心问题的研究成果介绍**节 日本在现代化过程中发生的儿童身体“不正常”的实际状况第二节 二战后日本儿童的身体和生活第三节 人类身体的发展方向第四节 日本儿童身体“不正常”的对策第五节 《日本儿童的身体和心理全国联络会议》制定的全国统一调查项目附录1《学生体质健康标准》测试项目及操作方法附录2小学生身高标准体重评分表附录3小学生评分标准参考文献
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