
包邮《说文》汉字体系研究法
汉字研究新视野丛书
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- ISBN:7543528401
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:小32开
- 页数:339
- 出版时间:1999-08-01
- 条形码:9787543528406 ; 978-7-5435-2840-6
内容简介
研究汉字可以有多种角度、多种方法。本书的角度是对东汉许慎《说文解字》的众多汉字进行综合的系统研究,从上古时代的史实、情感、观念以及汉字形、音、义的纷繁联系论证《说文》汉字构成严密的体系,揭示汉字体系的内涵与规律。本书采用的方法是对汉语字词的形、音、义作整体系联的方法,以及对文学、史学、哲学、训诂学作系统贯通的方法。本书继承文字训诂与古代学术研究的根本传统,注重培植学术研究的根基,在当代实行多学科的贯通。书中特辟“21世纪汉字学、训诂学与中华学术研究的思考”一节,对於中华学术文化在新世纪如何发扬蹈厉,以恢廓其全新气像也作了别开生面的论说
目录
**章 对《说文》汉字应作体系性的研究
**节 上古汉语字词是成批、成体系地产生的
第二节《说文》是对成体系的上古字词的系统整理
第二章 《说文》汉字体系的研究应主要依据前闻与六经
**节 汉字古形、古音、古义体系保存在前闻与六经中
第二节 融会前闻与六经古义是研究汉字体系的前提
第三章 汉字体系古义:尧舜故训与六经皆史
**节 故训、六经与先王之陈迹、遗典
第二节 尧舜故训的两次复生及孔子、许慎的卓越贡献
第四章 《说文》汉字体系研究法:整体贯通
**节 对传统的文字训诂研究方法的新认识
第二节 汉语字词形、音、义整体系联的方法
第三节 文、史、哲、训系统贯通的方法
第五章 《说文》汉字体系论证
**节“义系”的定义与论证的思路
第二节 从“高”、“平”、“土”的联系论证“高土”义系
第三节 从“居处”的本义与本字论证“居处”义系
第四节 从“洪”、“浩”、“抗”的联系论证“浩大”义系
第五节 从“横流逆行”论证“泛滥”义系
第六节 从“怀山襄陵”论证“怀襄”义系
第七节 从“丘土、山石”论证“石山”义系
第八节 从“山岸、水厓”的联系论证“水厓”义系
第九节 从“山岸”的特点论证“倾仄”义系、“陨坠”义系
第十节 从“洪水毁岸”论证“崩毁”义系、“动摇”义系
第十一节 从“洚水警余”论证“惊惧”义系
第十二节 从“前”、“进”、“登”的联系论证“济渡”义系、“进登”义系
第十三节 从“方”、“舟”、“俞”、“郀”的联系论证“舟船”义系、“郀判”义系
第十四节 从“船行迅疾”论证“亟疾”义系
第六章 文字训诂研究与古代学术的根本传统
**节 必征诸实、形象可感的传统
第二节 必寻其源、本立道生的传统
第三节 由博返约、明理得法的传统
第七章 《说文》意义之学
**节 概述
第二节《说文》意义之学发展简史
第三节《说文》意义之学的根本原则
第四节《说文》意义之学的内容
第八章 《说文》汉字体系研究的重要意义
**节 促使汉语研究与上古史研究走向正确与充实
第二节 推动对于中国传统学术优秀成果的全面继承与创造
第三节 21世纪汉字学、训诂学与中华学术研究的思考
第九章《说文》汉字体系展示
附 宋永培的《说文》汉字体系研究、上古词汇与上古文献研究
后记
**节 上古汉语字词是成批、成体系地产生的
第二节《说文》是对成体系的上古字词的系统整理
第二章 《说文》汉字体系的研究应主要依据前闻与六经
**节 汉字古形、古音、古义体系保存在前闻与六经中
第二节 融会前闻与六经古义是研究汉字体系的前提
第三章 汉字体系古义:尧舜故训与六经皆史
**节 故训、六经与先王之陈迹、遗典
第二节 尧舜故训的两次复生及孔子、许慎的卓越贡献
第四章 《说文》汉字体系研究法:整体贯通
**节 对传统的文字训诂研究方法的新认识
第二节 汉语字词形、音、义整体系联的方法
第三节 文、史、哲、训系统贯通的方法
第五章 《说文》汉字体系论证
**节“义系”的定义与论证的思路
第二节 从“高”、“平”、“土”的联系论证“高土”义系
第三节 从“居处”的本义与本字论证“居处”义系
第四节 从“洪”、“浩”、“抗”的联系论证“浩大”义系
第五节 从“横流逆行”论证“泛滥”义系
第六节 从“怀山襄陵”论证“怀襄”义系
第七节 从“丘土、山石”论证“石山”义系
第八节 从“山岸、水厓”的联系论证“水厓”义系
第九节 从“山岸”的特点论证“倾仄”义系、“陨坠”义系
第十节 从“洪水毁岸”论证“崩毁”义系、“动摇”义系
第十一节 从“洚水警余”论证“惊惧”义系
第十二节 从“前”、“进”、“登”的联系论证“济渡”义系、“进登”义系
第十三节 从“方”、“舟”、“俞”、“郀”的联系论证“舟船”义系、“郀判”义系
第十四节 从“船行迅疾”论证“亟疾”义系
第六章 文字训诂研究与古代学术的根本传统
**节 必征诸实、形象可感的传统
第二节 必寻其源、本立道生的传统
第三节 由博返约、明理得法的传统
第七章 《说文》意义之学
**节 概述
第二节《说文》意义之学发展简史
第三节《说文》意义之学的根本原则
第四节《说文》意义之学的内容
第八章 《说文》汉字体系研究的重要意义
**节 促使汉语研究与上古史研究走向正确与充实
第二节 推动对于中国传统学术优秀成果的全面继承与创造
第三节 21世纪汉字学、训诂学与中华学术研究的思考
第九章《说文》汉字体系展示
附 宋永培的《说文》汉字体系研究、上古词汇与上古文献研究
后记
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作者简介
宋永培,1945年10月生,四川雅安人。1969年毕业于北京师范大学中文系,1983年在四川师范大学获文学硕士学位,1988年在北京师范大学获得文学博士学位、师从陆宗达、王宁教授,研究《说文》与先秦经书、诸子史传的语言词义。现为四川大学中文系教授、博士生导师。近年来独
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