初中新课程生物优秀教学设计与案例-广东省义务教育新课程实验研修手册(含光盘)

**部分 初中生物课程教学概述 一、初中生物课程的理念和目标 二、初中生物课程教学设计的内容 三、教学设计中应注意的问题 四、教学设计中学法的渗透和应用 五、学生课外调查合作学习的评价设计第二部分 初中生物课程优秀教学设计与案例 教学设计与案例1 植物的生殖 教学设计与案例2 人的性别遗传 教学设计与案例3 基因在亲子代间传递 教学设计与案例4 水分进入植物体的途径 教学设计与案例5 鸟类适于飞行的特点 教学设计与案例6 人类对细菌和真菌的利用 教学设计与案例7 绿色植物的生活需要水 教学设计与案例8 分析人类活动破坏生态环境的实例 教学设计与案例9 合理营养 教学设计与案例10 练习使用显微镜 教学设计与案例11 练习显微镜的使用 教学设计与案例12 细胞核是遗传信息库 教学设计与案例13 尝试对生物进行分类 教学设计与案例14 叶片与光合作用 教学设计与案例15 绿色植物通过光合作用制造有机物 教学设计与案例16 动物体的结构层次 教学设计与案例17 光对鼠妇生活的影响 教学设计与案例18 生态系统 教学设计与案例19 生态系统 教学设计与案例20 种子萌发的条件 教学设计与案例21 种子的萌发 教学实录1 种子萌发的环境条件 教学实录2 心脏与血管 教学实录3 消化和吸收 教学实录4 测定某种食物中的能量 教学实录5 基因控制生物的性状第三部分 初中生物课程教学录像 鸟的生殖和发育